《梅岭三章》PPT课件

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第一部分内容：新课导入

陈毅（1901--1972）四川乐至人，中国无产阶级革命家、军事家，中国人民解放军杰出的领导者和组织者之一。

1934年10月，江西中央红军开始长征，陈毅因身负重伤，留在江西担任军事指挥。1935年春，他在敌人的围攻下，率部突围到江西、广东两省交界的油山和梅山地区开展游击战，直到1937年抗日战争全面爆发才离开。这三首诗就写于这一时期。

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梅岭三章PPT，第二部分内容：诗文解析

1936年冬，梅山被围。余伤病伏丛莽间20余日，虑不得脱，得诗三首留衣底。旋围解。

1、交代了时间、地点，事件的原因结果。

2、交代了环境、背景。是诗人的“绝命诗”。

3、表现了诗人从容镇定、大义凛然的情怀。

断头今日意如何？     

创业艰难百战多。

此去泉台招旧部，      

旌旗十万斩阎罗。      

1、第一句起什么作用？

总领全诗。面对生死考验，大义凛然。

2、“去”字有什么表达作用？

写出了诗人视死如归的英雄气概。

3、“旌旗”“阎罗”各用了什么修辞？

起什么作用？

旌旗：旗子的总称。这里借指军队。（借代）

阎罗：迷信传说中阴间的最高统治者。

这里比喻人间的反动统治者。（借喻）

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梅岭三章PPT，第三部分内容：合作探究

这三首诗各有什么侧重点？又有什么样的内在联系？

第一章：至死不渝，与反动派血战到底的精神。

第二章：表现了诗人关心国家命运，盼望祖国解放的精神。

第三章：坚定的革命信念，为实现共产主义甘愿献身的精神。

面对生死，诗人回忆过去，展望未来。

表现了诗人的革命精神和崇高理想。

1、想象、理想相结合的写法，充分表达了诗人的无产阶级革命家的伟大气魄。

2、借代、借喻、典故等修辞手法的运用。

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梅岭三章PPT，第四部分内容：课堂总结

这三首诗表现了诗人无限忠于革命事业，誓与敌人血战到底的大无畏精神和为革命英勇献身的崇高思想境界，展现了共产主义一定会实现的崇高理想。

乌  江                 示   儿     

李清照                陆游

生当作人杰，      死去元知万事空，

死亦为鬼雄。      但悲不见九州同。

至今思项羽，      王师北定中原日，

不肯过江东。      家祭不忘告乃翁。

背诵并默写这三首诗

《梅岭三章》PPT精品课件 第一部分内容：课时目标 1. 阅读诗歌，体会三首诗中饱含的为革命献身的凛然正气。 2. 品味诗歌，理解凝练、含蓄的语言以及多种修辞手法。 3. 感悟诗歌，学习..

《梅岭三章》PPT免费课件 第一部分内容：学习目标： 1、在了解诗文大意的基础上，朗读诗歌，读出情感，熟读成诵。 2、小组合作，理解诗中借代、借喻、引用等修辞手法的表达效果。 3、..

《梅岭三章》PPT免费下载 第一部分内容：学习目标 1.理解体会这三首诗的主要内容以及诗歌所包含的为革命献身的大无畏精神。 2.品析诗的凝练、含蓄的词句，学习多种修辞手法的表达作用..