《两件宝》PPT

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第一部分内容：资料宝袋

陶行知 （1891—1946） 中国教育家。安徽歙县人。曾任南京高等师范学校教授、教务主任，东南大学教育科主任。他提出“生活即教育”“社会即学校”“教学做合一”等主张，形成“生活教育”思想体系。他先后创办育才学校和社会大学。著作编为《陶行知全集》《普及教育》等。

一棵小树十个叉，

不长叶子不开花，

能写会算还会画，

天天干活不说话。

（打人身体的一部分）

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两件宝PPT，第二部分内容：学习目标 

1、正确、流利地朗读课文并背诵课文。

2、理解课文内容知道手和脑并用的道理。体会在学习中既要多动脑又要多动手的道理。 

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两件宝PPT，第三部分内容：课文详解

人有两件宝，双手和大脑。 

双手会做工，大脑会思考。 

用手又用脑，才能有创造。 

一切创造靠劳动， 

劳动要靠手和脑。 

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两件宝PPT，第四部分内容：字词乐园

两件宝  又大又圆 　双手

大脑 　 才能 　 一切

劳动 　 开会 　 做工

件   宝   双   手

脑   会   工   又

才   切   劳   动

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两件宝PPT，第五部分内容：概括主题

诗歌介绍了人的大脑和双手的作用，告诉我们做事要靠手和脑，手脑配合才能把事做好。

仙鹤和小猴好朋友。有一次，仙鹤找到小猴说：“猴哥哥，听说你很聪明，请你动脑为我修一个喷水池吧。”小猴说：“好吧。”小猴就开始开动脑筋为它画了一个喷水池。

第二次，仙鹤又找到小猴说：“猴哥哥，听说你很能干，请你为我修一个喷水池吧。”小猴说：“没问题。”于是小猴动手为它挖了一个大坑。

第三次，仙鹤又找小猴说：“猴哥哥，请你又动手又动脑为我修一个喷水池吧。”这一回，小猴手脑并用，终于修了一个既美观又实用的喷水池。瞧，它们多高兴啊！

如果只用大脑思考，想好了怎么做却不动手，那只能是空想；而不动脑盲目地去做，也不会把事做好。只有既动脑思考又动手去做，才能把事做好。

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两件宝PPT，第六部分内容：随堂练习

1、人的两件宝指的是（    ）和（    ）。双手会（     ），大脑会（      ）。

2、连字成词

大　劳　双　做　 两　 才　一　开

动　脑　工　 手　会　 能　切　件

３、背诵课文

作业１：加一部分组成新字 

又（  ）  力（  ）  玉（ ）

刀（  ）  人（  ）

作业２：选择自己喜欢的一个或几个词语说一句话

劳动  双手  一切  大脑

手绢  一件  才    宝贝

《两件宝》PPT课件 第一部分内容：读一读 人有两件宝,双手和大脑。 用脑不用手,想到做不到； 用手不用脑,事情做不好。 手脑都能用,才会有创造。 ... ... ... 两件宝PPT，第二部分内容..

《两件宝》PPT 第一部分内容：人有两件宝 人有两件宝，双手和大脑， 双手会做工，大脑会思考。 用手不用脑，事情做不好， 用脑不用手，啥也办不到， 用手又用脑，才能有创造。 一切创..

两件宝flash动画课件下载 人有两件宝， 双手和大脑。 双手会做工， 大脑会思考。 用手又用脑， 才能有创造。 一切创造靠劳动， 劳动要靠手和脑 你的同学谁最爱动脑筋？ ... ... ... ..