《与谢中书书》PPT教学课件

《与谢中书书》PPT教学课件

第一部分内容：导入新课

1.朗读、背诵课文，掌握重点字词句的意思。

2.品味文章画面的精美，语言的精炼，布局的匠心所在。

3.感受作品中大自然的纯净美好，培养热爱祖国大好河山的感情。

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与谢中书书PPT，第二部分内容：预习课文    相关介绍

南朝齐梁时期道教思想家、医学家。字通明，自号华阳隐居。丹阳秣陵（今南京）人。仕齐拜左卫殿中将军。入梁，隐居句曲山（茅山）。武帝礼聘不出，但朝迁大事辄就咨询，时人称为“山中宰相”。

与谢中书书

谢征,作者的朋友。中书，是谢征的官职。

南北朝时，因政局动荡，矛盾尖锐，不少文人遁迹山林，从自然美中寻求精神上的解脱。因而他们在书信中常常描山绘水，表明自己所好，并作为对友人的安慰。本文是作者写给谢中书（谢征）的一封书信，写的是江南山水之美，是六朝山水小品的名作。

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与谢中书书PPT，第三部分内容：当堂检测

短文中的山川之美，美不胜收，你脑海中浮现了怎样的画面？请任选一个角度，用“这里有＿＿之美，你看＿＿”的句式给大家描绘一番。

这里有色彩配合之美，你看，两岸石壁，五色交辉；青林翠竹，四时俱备，蓝天作背景，绿水为衬托，绚丽动人，美不胜收。

这里有晨昏变化之美，你看，清晨白雾缭绕，似烟似缕，猿啼鸟鸣生机勃勃；傍晚红日西沉，山色苍茫，飞鸟归林，猿猴息树，游鱼跃水。

这里有动静相衬之美，你看，高峰为静，流水为动（形体）；林青竹翠为静，五色交辉为动（光色）；日出雾歇为静，猿鸟乱鸣为动；日落山暝为静，游鱼跃水为动（声响）。

最能体现作者思想感情的语句是什么？体现了作者怎样的思想感情？

“实是欲界之仙都。自康乐来，未复有能与其奇者。”

表达了作者沉醉山水的愉悦之情、能够和古今山水知音共赏美景的得意之感。

《与谢中书书》PPT下载 第一部分内容：导入新课 孔子曾经说过：仁者乐山，智者乐水。自古以来许多文人墨客都喜欢游山玩水，他们给我们留下了大量的歌咏自然山水的优美诗文。如：苏轼..