发布于:2020-05-24 20:04:17
0《安慰》PPT课件
第一部分内容:交际导入
一个人遇到不顺心的事,想必心里会很难过。此时,如果有人安慰一下,心情肯定会好一些。
我们这次口语交际的话题是:这次口语交际是当一个人遇到不顺心的事伤心难过时,设身处地地想一想,他的心情会是怎样的?我会选择怎样的方式安慰他?
要选择合适的方式进行安慰。可以借助语调、手势等恰当地表达自己的情感。
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安慰PPT,第二部分内容:交流指导
1.依据图示寻思路。
仔细看看三个情境,想一想每个情境上都是谁?他们分别遇到了什么不顺心的事?他们的心情是怎样的呢?“我”分别用什么方式安慰他们呢?先想一想。
第一个情境:小峰在接力赛中摔倒了,班级没有取得名次,他责怪自己。
第二个情境:小丽要搬到另外一个城市,她舍不得离开她的好朋友。
第三个情境:小冰把妈妈送给他的生日礼物——一块手表弄丢了,他好心疼!
2.想一想,确定方法。
想一想如果是你的朋友遇到了以上情况,他的心情会是怎样的?你会选择怎样的方式安慰他?注意选取一种情境,要设身处地地想一想他的心情,然后再考虑怎样安慰他。
3.模拟情景表观点。
同桌选择一种情境,模拟表演,注意选择不同的方式进行安慰(如真诚鼓励、表示理解、主动帮助等),同时,注意要把“心情”的变化表现出来;还可以想想周围有没有需要帮助的人,怎样安慰他比较好。
4.评议选最佳。
通过小组评议,看讲的同学内容是否符合要求、语言是否流畅、重点是否突出。选出最佳表现者。
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安慰PPT,第三部分内容:交际示例
小峰,接力没跑好,不能全怪你。因为你已经尽力了,所以就不要一味责怪自己了。
小丽不要太难过了。虽然咱们不能天天在一起,但是我们之间的友谊是不会因此中断的。想我的时候,咱们还以电话联系呀!
小兵呀,手表丢了,也不要太难过了。回去跟妈妈说明原因,她是不会怪你的。相信明年你过生日时,妈妈还会送给你更好的礼物的。
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安慰PPT,第四部分内容:学会安慰
今天,我发现同学解小惠总是闷闷不乐,我非常好奇。
我来到解小惠桌前,见她在落泪,就逗她;“是哪个小宝宝在哭呀? ”见她脸上出现一丝笑意,我马上问;“小惠,什么事情把一向开朗的你弄的闷闷不乐? ” “别提了! ”小惠把头转向另一边,把一张试卷递给我,原来,上午发期中试卷的时候,小惠发现一道应用题错了,因此而难过.我安慰她;“小惠,没事,不就是一道应用题错了嘛,没关系,你一定是粗心了,下次注意就可以了,世界上的人没有不犯错的,只有吸取教训,下次就不会错了.如果你是不会做的话,你可以问老师和同学,错一次就起气馁,那是最愚蠢的事,你可不笨,对吧? ”
“对”小惠脸上露出了笑容,对我说;“跳绳去! ”
通过这一次,我学会了怎样安慰别人。
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