《二十年后的家乡》第二课时PPT

《二十年后的家乡》第二课时PPT

第一部分内容：写法指导

1.要点面结合，要有详有略，确定有代表性的景物作为重点写，写具体，其他景物可以用一两句话概括性介绍。

2.回忆这组课文中作者运用的表达感情的方法，试着在自己的习作中加以运用。

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二十年后的家乡PPT，第二部分内容：佳作欣赏

风物秀美   湖光山色   山水灵秀

欣欣向荣    鱼米之乡  绿荫笼罩

风光秀美   日子滋润   富有生气

山清水秀   山水秀美   四季常青

如诗如画   绿水环绕   鸟语花香

民风淳朴   

1.家乡美，最美是那柔柔的家乡水，水边的风儿轻轻吹，天空的燕子悠悠的飞，远方的游子请你快快回。家乡美,最美是那家乡的人，天天都唱歌，年年都欣慰，一方水土一方情哎，生在心里的根……”

2.秋天的早晨，乡村总是笼罩着浓雾。走在浓雾的山林里，也能感受到“日出林霏开”的意境。一阵瑟瑟的秋风吹过，树木已开始变得光秃。捡起几片黄叶，使我对“叶落归根”有了更深的理解。

3.当冬微风呼呼时，这山里显得特别幽静，到处无人，各种动物都躲在窝里，人们都在屋取暖。天地茫茫，真寂静!

4.当秋风一吹，这田野的景色更是诱人。特别种了禾苗的那一片田野，离她远远就能看到像似铺了一块金色的地毯一样。一棵棵禾苗结满了稻谷，一穗穗垂下来，可好看了!

《二十年后的家乡》PPT下载 第一部分内容：第1课时 谈话导入，激发兴趣 少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。 家乡对于一名游子而言，意义非凡。而今天，我们来张开想象的翅膀，写一写二..

《二十年后的家乡》PPT课件 第一部分内容：学习目标 1.大胆想象二十年后家乡人、事、景、物的巨大变化，学习用人事景物表达对家乡的热爱、怀念之情。 2.培养书写能力，激发对祖国文化..

《二十年后的家乡》第一课时PPT 第一部分内容：新课导入 剪辑法 以别处的同类型的景物为鉴,把它们的优点复制、粘贴、拼凑在一起。 预测法 以现有的科技水平，预测二:十年后的发展。 ...