发布于:2020-05-25 10:48:44
0《盼》PPT课件
第一部分内容:新课导入
每个人在成长的过程中,都会对未来充满期盼。有的人盼望春天快快来临,有的人盼望假期快快来到,有的人盼望自己快快长大……本文中的小女孩从收到妈妈送的新雨衣的那刻起,就强烈地期盼着雨的到来。让我们跟随作家铁凝一起去感受那份期盼吧!
铁凝 1957年生于河北省赵县,当代著名作家,现任中国文联主席、中国作家协会主席。主要著作有《玫瑰门》《无雨之城》《大浴女》《麦秸垛》《哦,香雪》《孕妇和牛》以及散文、电影文学剧本等百余篇(部)。
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盼PPT,第二部分内容:词语解释
【OO@@】拟声词,形容摩擦等轻微细小的声音。
【喧闹】喧哗,吵闹。
【苔藓】植物界的一大类,植株矮小,有假根,常生在阴湿地方。
【菜畦】有土埂围着的一块块排列整齐的种蔬菜的田地。
喧闹——喧哗 央求——恳求
张望——观望 理直气壮——义正词严
喧闹——安静 央求——命令
静悄悄——闹哄哄 理直气壮——理屈词穷
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盼PPT,第三部分内容:妙解课文
默读课文,说说这篇课文是按照什么顺序来写的,主要写了什么事。
课文按照事情发展的顺序讲述了妈妈送“我”一件新雨衣后,“我”渴盼下雨,渴盼雨天穿新雨衣出门,以及最终如愿穿上了新雨衣,在雨中尽享快乐的事。
请默读第1、2自然段,思考:妈妈给“我”买了一件怎样的雨衣?
有一天,妈妈下班回来,送给我一个扁扁的纸盒子。我打开一看,是一件淡绿色的、透明的新雨衣。我立刻就抖开雨衣就往身上穿。怎么?雨衣上竟然还长着两只袖筒,不像那种斗篷式的:手在雨衣里缩着,什么也干不了。穿上这件情况就不同了,管你下雨不下雨,想干什么就干什么。
从“立刻”一词可以看出“我”急于穿上雨衣的心情,为下文盼下雨作铺垫。
从哪里可以看出“我”对这件雨衣的喜爱?
我一边想,一边在屋里走来走去,戴上雨帽,又抖抖袖子,把雨衣弄得OO@响。直到妈妈一声喊:“蕾蕾,你疯啦?嫌身上没长痱子吗?”我才赶忙把雨衣脱下来。摸摸后背,衬衫已经让汗水浸湿了,浑身凉冰冰的。
从这些词句可以看出“我”对新雨衣爱不释手。
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盼PPT,第四部分内容:小结
三处雨景描写,写出了“我”不同的心情:第一处写了令“我”兴奋的雨景,因为“我”觉得自己有理由穿上新雨衣了;第二处写了令“我”担心的雨景,因为“我”害怕今天雨下得太大,明天就不会下雨了;第三处写了雨停后的宁静。这三处的描写都烘托出“我”对下雨的渴望,对穿新衣的渴盼的心情。
文章多处通过直接的心理描写,烘托出了“我”渴望下雨,渴望穿新雨衣的心情。虽然没有“盼”字,却处处写“盼”,读起来令人感同身受。
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盼PPT,第五部分内容:主旨归纳
作者用清新俏皮的语言,讲述了妈妈送“我”一件新雨衣后,“我”渴盼下雨,渴盼雨天穿新雨衣出门,以及最终如愿穿上了新雨衣,在雨中尽享快乐的事。表达了“我”对童年纯真美好生活的喜爱和眷念。
村 晚
[宋]雷震
草满池塘水满陂,
山衔落日浸寒漪。
牧童归去横牛背,
短笛无腔信口吹。
诗文大意:在一个长满青草的池塘里,池水灌得满满的,山衔住落日淹没了水波。放牛的孩子横坐在牛背上,随意地用短笛吹奏着不成调的的乐曲。
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