发布于:2020-05-24 22:59:49
0《多思善想 学习选取立论的角度》PPT课件
第一部分内容:孤岛逃生
在南太平洋的一个孤岛上,有六个临时来探险旅游的人:一个42岁的单身汉——细菌学家;一个同性恋的医生;一个美国副总统;还有一个非洲部落的酋长和他怀孕的妻子;一个38岁的寡妇,她独自扶养三个不到7岁的孩子。
传来预报:当日晚上将发生强烈地震,该岛极有可能沉入海底。当时岛上只有一架可以搭载两人的直升飞机,并且只能飞出一次,别无其他的交通工具和出路。
请选择出一组两个逃生者,并要说出让这两人逃生的理由。
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多思善想学习选取立论的角度PPT,第二部分内容:多思善想
课堂训练:请结合材料多角度立论。
薛谭向秦青学习唱歌,还没有学完秦青的技艺,就以为学尽了,于是就告辞回家。秦青没有劝阻他,在城外大道旁给他饯行,秦青打着拍节,高唱悲歌。歌声振动了林木,那音响止住了行云。薛谭于是向秦青道歉,要求回来继续学习。从此以后,他一辈子也不敢再说要回家。
从薛谭的角度立论
学无止境,不可浅尝辄止;
成就事业必须持之以恒;
知错就改,为时未晚;
“青取之于蓝而青于蓝”;
“广投名师博采众长”;
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多思善想学习选取立论的角度PPT,第三部分内容:话题探讨
卖马人牵着一匹千里马到集市上出售,连续三天无人问津,于是向伯乐求助。伯乐围着马转了几圈,一言未发,离开时又数次回头看这匹马。马随即被人买走,价格是原来的十倍。
1.卖马人:善于利用名人效应。
2、伯乐:相马有术
乐于帮助别人
名人应谨言慎行
3、买马人:盲目崇拜名人。
4、千里马:有日行千里的真本领.
要学会宣传与包装
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多思善想学习选取立论的角度PPT,第四部分内容:学会选取立论的角度
准确分析,正确立论
巴西足球名将贝利在足坛上初露锋芒时,一个记者问他:“你哪一个球踢得最好?”他回答说:“下一个!”而当他在足坛崭露头角,已成为世界著名球王,并踢进一千多个球后,记者又问道:“你哪一个球踢得最好?”他仍然回答:“下一个! ”
正确立论还要注意论点应该要:
①符合题目或训练的要求
②符合题目或材料的感情倾向
③符合时代精神和民族传统美德
做到深刻立论 有针对性 有时代感
深刻立论,提出关注社会热点,有深度的、富有现实意义的论点,这样我们的文章才能更好的反映客观事物的本质,给人以警示或共鸣。
做到新颖立论
一种就是对一般的常用的观点提出不同的看法。
另一种类型是针对某一文章的某一具体观点,提出自己不同的看法。
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多思善想学习选取立论的角度PPT,第五部分内容:实战演练
要求:全面理解材料,试写出两个以上的立意,注意不要脱离材料内容或其含意范围。
一位裁缝在吸烟时不小心将一条高档裙子烧了一个窟窿,致使其成了废品。这位裁缝为了挽回损失,凭借其高超的技艺,在裙子四周剪了许多窟窿,并精心饰以金边,然后,将其取名为“金边凤尾裙”。不但卖了好价钱,还一传十,十传百,使不少女士上门求购,生意十分红火。
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多思善想学习选取立论的角度PPT,第六部分内容:议论文写作指导
议论文的模式化结构
议论文的结构
议论文的基本结构:引论、本论、结论
总----引论:即提出问题,用来提出中心论点或论题,或者介绍论敌以及有关内容。
分---- 本论:即分析问题,是文章的主体部分,用来分析论证引论中提出的论点、论题或批驳论敌的观点。
总-----结论:即解决问题,主要用来作总结、下断语,揭示和深化文章中心。
一个原则,两套思路,三种模式
首先,论点要用一两句话明确地表述出来。
其次,要注意将论点放在恰当、醒目的位置。
要求:中心论点一般放在第一段的末尾;
分论点一般放在每一段的开头。
1.分论点的语言要精炼,一般控制在15个字内;
2.分论点的句子结构要基本一致;
3.分论点的表述要尽量紧扣话题的关键字眼,以保证每一段都扣题。
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多思善想学习选取立论的角度PPT,第七部分内容:作文训练
道家认为,天下柔者莫过于“水”,而攻坚者又莫胜于“水”。“水”蕴含着深厚的哲学韵味。
请结合“水”所蕴含的哲理,试从三个以上的角度展开立论,并选择其中你认为最佳的一个角度写一篇800字的议论文。
1、从坚持的角度,论点可提炼为:水滴石穿,坚持不懈,锲而不舍,金石可镂。
2、从舟行水上的角度,论点可以是:学如逆水行舟,不进则退,有志者当做时代的弄潮儿。
3、从时间如流水的角度,论点可以是:有志者应惜时如金。
4、从流动的角度,论点可以是:流水不腐,户枢不蠹。
5、从浇灌的角度,论点可以是:水滋润了绿叶,滋润了生命,也造就了自己。
6、从水只向前流的角度,论点可以是:水遇到阻碍,不但不退缩,反而激发出更大的气势。
7、从水的作用引申角度:水可载舟,亦可覆舟。
8、 从运动的角度,论点可提炼为:从水的总体特点、功能,论点可以是:上善若水,水善利万物而不争,厚德载物的美德。
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多思善想学习选取立论的角度PPT,第八部分内容:材料作文开头技法指导
(一)分析材料引出论点
1、写作思路:概述材料——分析材料——引出论点
2、写作格式
读罢材料,伏案于卷。材料中____________________,为什么会________呢?其原因是________________。由此可见,________________。
(二)运用名言引出论点
1、写作思路:引用名言——分析名言——引出论点
2、写作格式
“ ____________。”这句话告诉我们(的确如此)
(分析名言)由此可见,____________。
(三)运用排比修辞引出论点
1、直接叙述式
蜜蜂因不辞辛劳,才酿出了甘甜的蜂蜜;燕子因不辞辛劳,才筑成了温暖的巢穴;溪流因不辞辛劳,才汇聚成了汪洋的大海。物如此,人亦然。只有不辞辛劳,才能拥有“丰满”的粮仓,享受到成功的喜悦。
拥有了坚持,蚌一点点的磨砺,终获耀眼的珍珠;拥有了坚持,蛹一次次的挣脱茧的束缚,化作翩翩起舞的蝴蝶;拥有了坚持,帆船不断地披荆斩浪,终达彼岸。由此可见,坚持能助你成功。
2、问句解答式
是什么让身处孤寂贫瘠环境中的青松青翠挺拔?是什么让生长在暴风雪中的腊梅傲然绽放?是什么让出生在汹涌急流中的鲑鱼获得自由欢快?是坚持不懈。是青松坚持不懈的汲取自然界的养料;是腊梅坚持不懈对抗风雪的侵袭;是鲑鱼坚持不懈同汹涌急流搏击。它们靠着坚持不懈的精神对抗着恶劣的环境,获得了精彩的生命。由此可见,坚持不懈能成就精彩的生命。
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《多思善想 学习选取立论的角度》PPT 第一部分内容:教学目标 1.了解议论文的文体特征 2.学会确立议论文的论点 3.掌握议论文的开头技巧 ... ... ... 多思善想学习选取立论的角度PP..
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