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《找春天》PPT(第二课时)

《找春天》PPT(第二课时)

发布于:2020-05-25 12:13:01

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PPT

可否编辑:

可以

文件大小:

4.04MB

文件页数:

29页

所属栏目:

二年级下册
模板简介:

《找春天》PPT(第二课时)

第一部分内容:激趣导入

让我们用摘苹果的方法来复习一下上节课认识的生字宝宝吧!

“我们”去哪里找春天了? (串珠问题1)

我们几个孩子脱掉棉袄,冲出家门,奔向田野,去寻找春天。

“脱掉”“冲出”“奔向”连用三个动词,表达了孩子们要去寻找春天的急切、激动的心情。

“我们”从哪些景物中找到了春天?(核心问题)

“我们”从地下探出头的小草、早开的野花、吐出嫩芽的树木、解冻的小溪等景物中找到了春天。

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找春天PPT,第二部分内容:认识比喻句

概念:比喻句,就是打比方,用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。

特点:常出现:像、好似、宛如等词语,但并不是出现此类词语就判定为比喻。

表现手法:可使事物生动形象具体可感,给人以鲜明深刻的印象,并使语言文采斐然,富有很强的感染力。使语言生动形象,还可以使深刻的、抽象的道理浅显、具体地表达出来。

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找春天PPT,第三部分内容:主题延伸

我们还可能在哪里找到春天?

示例:油菜花吐出黄色的花蕊,那是春天的眼睛吧?

小燕子飞来了,那是报春的使者吧?

本文主要运用了比喻的修辞方法。本文4、5、6、7自然段,分别把小草比喻成春天的眉毛,野花比喻成春天的眼睛,嫩芽比喻成春天的音符,小溪比喻成春天的琴声,生动形象,让春天富有生机,把春天写活了。写比喻句,先要找到两个事物之间的相似之处,再把一个事物说成另外一个事物。

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找春天PPT,第四部分内容:本课小结

本文描绘了“我们”去寻找春天的经过,展现了春天的美丽景色,写出了小朋友寻找春天的喜悦心情,赞美了春天的无限美好,抒发了作者对大自然的喜爱之情。

这篇课文语言优美,充满儿童情趣和文学色彩。从我们的视角描写了初春像一个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。既写出了初春的特点,又激发了我们到大自然中寻找春天的强烈愿望。

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找春天PPT,第五部分内容:拓展延伸

春天,一群小鸟在屋檐下躲雨,它们在争论一个有趣的问题:春雨到底是什么颜色的? 

小白鸽说:“春雨是无色的,你们伸手接几滴瞧瞧吧!”

小燕子说:“不对,春雨是绿色的,你们瞧!春雨落在草地上,草地绿了,春雨淋在柳树上,柳枝儿绿了……”

麻雀说:“不不!春雨是红色的,你们瞧!春雨洒在桃树上,桃花红了,春雨滴在杏树上,杏花儿红了……”

有感情地朗读课文,并和同学们说一说,你看到的春天是什么样的。

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