《小熊过桥》PPT课件

1. 学习本课生字。

2 .教育学生不能嘲笑别人，要学会鼓励别人。

3 .教育学生遇到困难不慌，勇敢向前。

4.培养口语表达能力。

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1.小竹桥，摇摇摇，有只小熊来过桥。

2.立不稳，站不牢，走到桥上心乱跳。

“心乱跳”说明了小熊是什么样的心情呢？

胆小、害怕

看到这摇晃的小竹桥，小熊怎么想呢？

这桥这么摇晃，会不会摔到水里去呢?

请小朋友们读一读这两句话。（把小熊的这种心情表达出来）

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1.乌鸦和流水做的好不好？我们能 不能学它们？

不好。不能学它们，因为它们在嘲笑小熊。

2.小熊在鲤鱼的鼓励下，顺利地过了桥。你认为小熊是个怎样的孩子？

不怕困难，勇往直前

3.这篇文章里，你们最喜欢的是谁？为什么喜欢？

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1.熟读课文。

2.完成学法大视野48、49页。

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《小熊过桥》PPT课件4 站不牢 心乱跳 尾巴 大声叫 跳出水 竹桥 流水 乌鸦 哗哗笑 不要怕 理解句子 1.小竹桥，摇摇摇，有只小熊来过桥。 2.立不稳，站不牢，走到桥上心乱跳。 心乱跳你..

《小熊过桥》PPT课件3 学习目标 1. 学习本课生字。 2.体会诗歌所蕴涵的道理：遇事不要张慌，要勇敢向前。 3.培养口语表达能力。 理解句子 1.小竹桥，摇摇摇，有只小熊来过桥。 2.立不..