《两颗种子》PPT课件

1.认识16个生字，其中会写“颗、存、误、况、丝、奋、实”个字。

2.正确、流利地朗读课文。

3.体会到只有用汗水浇灌，种子才能变成丰硕的果实的道理。

掌握7个生字的音、形、义，体会只有付诸行动，付出心血，才能使理想变为现实的道理。

课文最后一段的理解。

... ... ...

自读读课文，想一想：课文写了一件什么事？

学习课文第一、二自然段。

（1）什么是理想？

（2）两位少年提出了一个什么疑问？

（3）他们怎么去解决的？

学习课文第三自然段。

思考：老人是怎么回答他们的？

请用课文中的话回答。

学习课文第四、五、六自然段。

（1）第一个少年是生怎样保存种子的？

（2）自由阅读第六自然段，思考：第二个少年是怎样保存种子的？（用自己的话说一说）

... ... ...

一、选择正确的读音打“√”。

绸缎（chóu   dàn    chóu   duàn ）

收获（shōu  huò   sōu hè ）

二、比一比，再组词。

颗（    ）存（     ） 况（      ） 奋（      ）

棵（    ）友（     ） 泥（      ） 奇（　　）

《两颗种子》PPT课件3 听录音要求： 1、一边听课文，一边圈画出课文中的生字。并读准字音。 2、标明自然段。 一颗 保存 谈话 情况 丝绒 兴奋 果实 途径 绸缎 茧子 施肥 除草 收获 硕..

《两颗种子》PPT课件2 两颗种子 从前，有两个少年。他们都有美好的理想。 怎样才能实现理想呢？两个少年去请教一位老人。 老人给他俩一人一颗种子，说：这是普通的种子。谁能够找到保..