《舍不得这棵树》PPT课件5

同学们从小到大见过很多树，谁来画一棵树呢？

这是一棵怎样的树？

读课文3—6自然段，你最喜欢它是一棵怎样的树？找到那一自然段，仔细读，分小组说说你喜欢这一段的理由。

（交流学习3—6自然段）

你最喜欢它是一棵怎样的树？

这是一棵鸟树。每天，那些叫得出名字和叫不出名字的鸟儿，总爱站到它身上，唱个没完，有了它，就有听不完的音乐。

热闹、对树的喜爱。

... ... ...

没有…没有 …也没有…

我家门前没有鲜花，没有小草，也没有大树。

梧桐树啊，虽然我不能把你带走，但我会常常想你的，因为你活在我的心里了。我也要长成一棵树，一棵会走路的树。 

“我也要长成一棵树，一棵会走路的树。”这句话是什么意思？作者真的想变成一棵树吗？联系全文，分小组讨论，你对这句话的理解。

作者并不是真的想成为一棵树，而是要像这棵梧桐树一样，成为一个给人们带来好处，不求回报，无私奉献的人。

... ... ...

梧桐树普通的是什么？不普通的又是什么？

普通的是它的外表，不普通的是梧桐树的精神。

同学们，现在明白作者为什么舍不得这棵树了吗？

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