发布于:2020-05-25 13:25:41
0教学目标:
1.以“下厨烧菜”为事情写一篇习作,先亲身经历,后再写。
2.要求把事情的经过写清楚、写具体。
过程与方法
通过亲身经历,联系生活实际,进行习作
1.你下厨的原因是什么? 你准备下厨做哪一道菜?
2.做这道菜的过程是怎样的?(温馨提示:可以用恰当的关联词组织语言)
3.你做的这道菜别人评论怎样?
... ... ...
1.这是一篇记事的习作,所以要把事情写清楚,该交代的不能不交代,该详写的不能简单写。
2.烧菜的过程必须抓住动作、语言、神态、心理等进行描写。
3.要写出感受,不仅要写出自己烧菜前、烧菜时、烧菜后的感受。还要写出别人的感受。
《今天我下厨》PPT课件 习作要求 1.这是一篇记事的习作,所以要把事情写清楚,该交代的不能不交代,该详写的不能简单写。 2.因为是下厨烧菜,所以烧菜的过程要想写清楚就必须抓住动..
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今天我下厨PPT课件