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《虾趣》PPT课件5

《虾趣》PPT课件5

发布于:2020-06-27 03:16:58

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四年级下册
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品悟课文第1、2自然段

自读自悟;将描写作者对齐白石虾画的感悟的一个词画出来,并理解 

我的书房里挂着一幅齐白石先生的画,画上的虾,只只惟妙惟肖,像活的一样。

我也在家里养了一些虾,经过对虾的观察了解,我更看出齐白石画虾的妙处了。

惟妙惟肖:描写或模仿得非常逼真。

品悟课文第3、4、5自然段

自读自悟,体会虾的特点:

1、读一读你最感兴趣的自然段

2、画出重点词语,体会虾的特点 

... ... ...

品悟课文第6自然段

自读自悟:

1、作者是围绕那句话来写的?

2、作者对齐白石先生的虾画又有了哪些理解呢? 

品悟课文第7自然段

自读自悟:

说说这一自然段的内容及结构特点

总结全文,揭示课题虾趣的深刻内涵:

齐白石的虾画激起作者养虾、观察虾的兴趣,同时感悟到养虾的乐趣;养虾,让我们了解了虾,更了解了齐白石虾画的妙趣;从养虾、观察虾画中,作者感悟到生活的无穷乐趣。

... ... ...

学完这节课,你们有哪些收获?

结合自己养小动物的实践,模仿课文,写一篇日记。

《虾趣》PPT课件4 学习目标 知识技能: 1.学会写本课的12个生字,理解词语。 2.抓住重点语句中关键词语的含义,理解感受艺术的魅力。 3.体会作者是如何把 虾趣 写具体的,感受作者..

《虾趣》PPT课件3 齐白石虾图 虾们正在嬉戏呢。 齐白石虾画 多好看的画呀 其实呀,有一位叫秦牧的人也觉得齐白石的画好看,写了一篇叫虾趣的文章,可耐人寻味了,让我们一起去看看吧!..

《虾趣》PPT课件2 课文中心句:一边养虾,一边欣赏大师的虾画,这真是无法言传的虾趣。 边读边想 1、用自己喜欢的方式读第35自然段,思考:作者从哪些方面来描写养虾的乐趣? 2、用画..

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