《学会倾听》PPT课件2

正确的倾听行为应该是怎样的呢？

A、注意：眼睛注视说话的人，将注意始终集中在别人谈话的内容上；

B、用点头、微笑表示你理解对方的想法。如不赞同对方的观点，仍要保持尊重的态度；

C、有耐心：在别人说话内容较多、较长或言语不简洁时，不要随便打断对方、发表自己的看法，应等别人说完再发表不同意见或补充，表达自己意见时也要以“我认为……”、“我想补充说明……”等比较温和的方式参与交流。

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倾听能力测验

小明特别聪明，心算能力很强。有一天，老师又出了一道心算题目，来考考他： 有一辆公共汽车，车上有28个人。到了一站上了18人，下了3人；  到了另外一站上了5人，下了20人； 然后又上了16人，下了2人；到了另一站又上了4人，下了18人。说一说一共到了几个车站？

游戏《猜一猜,他是谁》一位同学蒙上眼睛，请另位同学发出声音，判断出是哪位？

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（1）教师发给每个小组的第一位同学一张字条。

（2）每组的第一位同学看完字条后，小声告诉后面的同学，依次往后传，传到最后一位同学。

（3）以传话速度最快，传话内容准确无误的组为胜利组。

《学会倾听》PPT课件 作者介绍： 桂文亚 1949年生于台北，安徽省贵池县人。北京《东方少年》杂志特约编审。她采访过三毛、林海音、余光中等大批台湾知名学者、作家，她的创作以散文为..

这是一份关于工作中与人沟通的PPT。 PPT主题为：学会倾听，一听就懂； 本PPT教会你，从耳朵读对老板和客户的心声； 你是否有过这样的经验：跟老板、客户、部署沟通时，明明都是同一种..