《白公鹅》PPT课件4

自由读课文，读准字音，看看两只鹅有什么异同，作者的写法又与丰子恺的写法有哪些异同？读书时有了新发现，可以在书上写一写。 

禽 类      荣膺      步 态        腔  调

掌 蹼            掂 量

车   辙            凌   乱      细 翎      挺  拔

涟 漪          无忧无虑

腔调  掂量  涟漪  

无忧无虑  属于  

主宰  慢条斯理

... ... ...

慢条丝理：形容动作缓慢，不慌不忙。

掂量：斟酌。在课文中指白公鹅走路不紧不慢，好像每一步都要想好才落脚。

举步：迈步。

官司：诉讼。这里指作者与鹅争水面的事。

径直：直接进行某件事，不在事前费周折。文中指白公鹅直接去吃鱼饵，毫无顾忌。

勾当：读gòu dàng，常指坏事情。文中指白公鹅吃鱼饵的事情。

主宰：掌握、支配人或事物的力量。在文中指白公鹅认为自己掌握着整条河。

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品读词句，体会感情

1、找出自己最喜欢的词、句。读一读。

2、两位作者对白鹅有什么样的感情？

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根据意思写词语：

1. 形容动作缓慢，不慌不忙。                  （              ）       

2. 直接进行某件事，不在事前费周折。          （            ）

3. 掌握、支配人或事物的力量。   （          ） 

《白公鹅》PPT课件7 自由读课文，读准字音，看看两只鹅有什么异同，作者的写法又与丰子恺的写法有哪些异同？读书时有了新发现，可以在书上写一写。 我会读 攀谈 泥泞 腔调 掂量 涟漪 ..

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