《一个苹果》PPT课件5

卸完   撕开   润喉咙   烟熏火燎

翻来覆去   眼眶   沙哑   面颊  一瞬间

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自读课文后,思考:

围绕“一个苹果”讲了件什么事情？

这个苹果在哪些战士们手中传递？ 

传递了几次？每次都是什么结果？

感情朗读 探究文本

这个苹果这样传来传去，没人肯吃，难道他们都不需要这个苹果吗？  

自由读文，思考：你认为谁最需要这个苹果？

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(1)既然战士们都需要这个苹果为什么他们不肯吃掉这个苹果？他们心里当时是怎么想的？ 

(2)从战士们想法和做法中你体会到了什么？

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填空后讨论:

在这（      ）的夜晚，我被这种出自（       ）的（        ）激动着,迸出了（       ）的（       )的泪花。

为什么说迸出的是幸福的、骄傲的泪花?

本文通过写在抗美援朝时期，八位志愿军战士在防炮洞中尽管干渴得厉害，却舍不得吃完一个苹果的故事，歌颂了志愿军战士的团结友爱、互相关心的战友情谊。

《一个苹果》PPT课件7 抗美援朝战争 朝鲜战争原是朝鲜半岛上的朝鲜、韩国之间的民族内战，后中、美等分别支持朝韩双方的多个国家不同程度地卷入这场战争。1950年6月25日，朝鲜得到苏..

《一个苹果》PPT课件6 品读感悟 （1）每个战士拿到苹果时是怎么想的，怎么做的？ （2）从战士们的想法和做法中，你体会到了什么？ ... ... ... 比一比，说一说 这会儿不用说就是十个..

《一个苹果》PPT课件4 读一读 锁子 喉咙 眼眶 晶莹 迸发 防护 矮小 裤子 敌人 通讯 双腿 呻吟 ... ... ... 1、通过预习你知道苹果传递了几次？ 2、苹果的传递顺序是什么？ 第一次： ..