《游漓江》PPT课件3

一、给加点字注音。

(  )  (  )            (  )      (  )            (  ) (  )

 妩  媚       对   峙      迥  然       窥  伺  

二、词语积累库。

悠(  )自(  )        蜿(  )曲(  )      扬蹄(  )(  )

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1、作者游漓江，介绍了哪些有关情况？

2、读第二段，找出写漓江山峰独特特点的词语并画上横线。从这些词语中，你感受出漓江山峰的什么特点？

3.作者游历了哪几个具体的景点？ 

在写漓江水的同时，作者自然而然就写到了山，巧妙地过渡了！

而“躺”、“淡淡”、“轻轻”、“晃荡”这些词语都道出了美的意境.

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这就是著名的画山,上边画着九匹骏马,有的默默地伫立,有的悠闲地嚼草,有的在扬蹄疾走,,还有的在昂首嘶鸣.其实随着天气和光线的变幻,随着游人仰视角度和方位的不同,画山会给人留下许多迥然相异的印象. 

“阳朔山水甲桂林”，既是作者心中的一个悬念，也是读者心中的一个悬念。这巧妙的结尾更能激起读者对桂林山水的向往，对阳朔山水的向往，对祖国山河的热爱。

《游漓江》PPT课件2 （1）先轻声读课文，注意读准字音，读通句子，遇到生字词、难读的句子多读几遍，遇到不理解的词语请作好记号。 （2）再默读课文，思考刚才提出的问题本文重点写了..

《游漓江》PPT课件 学习要求 读课文，说说作者分别抓住了那些景物描写？ 用自己的话归纳课文中漓江景色的特点。 用你所理解的感情方式朗读课文。 ... ... ... 漓 江 船 舱 气 魄 妩 ..