发布于:2020-05-25 10:00:39
0今天,我们就随作者萧红走近鲁迅先生,看看在萧红的印象中,鲁迅是一个怎样的人。
默读课文,要求:
(1)默读课文,圈出本课的生字、新词,联系上下文理解生词的意思。
(2)思考:课文讲了几件事?试着给它们加小标题。
... ... ...
咳嗽 经济 解剖 踌 躇
遭殃 深恶痛绝 变幻无常
一声不响
课文讲了几件事?
“我“到鲁迅家做客;鲁迅先生读青年人的来信;鲁迅夜间踢鬼。
鲁迅的笑、走路的特点,还有对人的衣着不大关注,让你们感受到了他是一个怎样的人?
... ... ...
自读,要求 :
(1)思考:鲁迅先生还有什么特点?你是从哪里体会到的?
(2)画出文中含义深刻的句子,试着联系上下文理解句子的含义
鲁迅先生还有什么特点?
随和、亲切,带着些许幽默
平易近人,关心理解青年人
相信科学
... ... ...
文中的哪些语句含义较深刻 ?
我说:“天晴啦,太阳出来啦。”鲁迅先生和他的夫人都笑了,一种对于冲破忧郁心境的崭然的会心的笑。
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