发布于：2020-05-24 19:09:59
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1.学会本课生字、新词。
2. 默读课文，了解宋庆龄勇敢沉稳的性格和爱国主义精神。
3. 学习通过人物的外貌神态描写，表现人物的精神品质。
4. 了解课文的记叙顺序。
检查预习情况：
试飞的时间和地点在哪里？谁作为乘客参加了这次的试飞活动？
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听课文朗读要求：
1.学习并掌握本课的生字词，借助工具书 理解词语的意思。
2.标出各段序号。
3.按“试飞前”“试飞”“试飞后”将课文分为几个部分。
4.为什么这次试飞，她得亲自参与呢？把有关的语句画出来 。
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宾客满座 潇洒 文静纤弱
机舱 摄影 惴惴不安
哗然 哗哗地流 温文尔雅
谈笑自如 腾空而起
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小组合作学习，要求：
（1）画出让你体会到宋庆龄勇敢沉稳、热爱祖国的语句，把自己读后的感受批注在旁边，然后再与小组成员交流。
（2）找出描写宋庆龄笑的语句，读一读，体会这样写对刻画人物形象的作用。
（3）找出孙中山先生两次说话的内容，读一读，说说你体会到了什么？
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孙中山和宋庆龄留给你们怎样的印象？
孙中山为求得民族独立和国家繁荣富强奉献了自己毕生的精力，他爱国爱民的思想值得我们学习。
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