发布于:2020-05-25 08:45:18
0自学要求:
1.自由读课文,画出课文中的生字新词。
2. 借助“鱼”和“海螺”里的拼音,把字音读正确,把课文读通顺。
3. 想一想:玩具柜台前的孩子是一个怎样的孩子?
... ... ...
请同学们再次认真
读读课文1—7自然段,用“——”划出小男孩特别喜欢汽车的句子。
柜台前有个小男孩,只要看到谁买小汽车,他就马上跟过去,目不转睛地盯着柜台上跑动的汽车,眼里闪着兴奋的光芒。他是多么喜欢小汽车啊!
... ... ...
作业:
说说读了课文你想到了什么?你准备怎样做一个懂事的孩子?请你写到日记本上。
这是一个什么样的小女孩?你读懂了什么?
回到家里,售货员阿姨对自己的女儿说起这件事。女儿听了,连忙从玩具里找出一辆漂亮的小汽车,请妈妈带给那个男孩。
《玩具柜台前的孩子》PPT课件6 玩具柜台前的孩子是一个怎样的孩子? 请同学们自由读课文,借助拼音读准字音,也可以用字典识字。困难处多读几遍,开始吧! 默读课文,思考: 课文讲了..
《玩具柜台前的孩子》PPT课件5 我会读 文具 柜台 光芒 药品 专心 士兵 礼物 咱们 富裕 售货员 目不转睛 想一想我们来抢答??? 1、玩具柜台前的孩子是个什么样的孩子?说说你的理由..
《玩具柜台前的孩子》PPT课件4 初读感知 1.默读课文,借助拼音认读生字,同学间可以相互交流认字方法。 2.边读边体会,用横线画出文中最令你感动的句子。 读 读 认 认 玩 具 柜 台 光..
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