发布于:2020-05-24 21:46:12
0一、初读课文
自由朗读课文,要求读准字音,遇到生字拼读两遍,读通句子。
二、细读课文,了解叙述顺序。
1、默读课文,想想课文先讲什么,再讲什么,最后讲什么?
2、作者描述的泉水是什么样子的?先在小组上说一说。
三、精读课文,理解课文内容。
小组合作选择学习自己喜欢的段落
1、采用自己喜欢的方式读课文。
2、在小组上交流自己读懂了什么。
3、不懂的地方提出来讨论,合作解决。
... ... ...
1、珍珠泉水有什么特点?你是从那句话中看出来的?
2、泉水是怎样从潭底冒出来的?
3、这泉水为什么叫“珍珠泉”?
... ... ...
巩固练习:填空,读一读。
1、这是一潭[ ]的泉水。水是那样[ ],绿得像是被周围的绿树、绿草染过的。水是那样[ ],又是那样[ ],清清得能看见[ ]的清褐色的石头。
2、水泡[ ]的,射出[ ]光,[ ]光,[ ]光,[ ]光……多像一串一串彩色的[ ]啊!
《珍珠泉》Flash动画课件 我们村子前面的小山包,远远看去真像一个绿色的大绒团。山包上,树很密,草很深,花很多。一条石板铺成的小路,弯弯曲曲地穿过小山包的密林。石板小路的尽头..
《珍珠泉》PPT课件6 我来读! 镶 嵌 青 苔 厥草 青褐色 缘 故 嘟噜 绽开 筛 下 干涸 ... ... ... 珍珠泉在哪儿? 村子前面的小山包上石板小路的尽头 第一自然段介绍了:珍珠泉的位置..
《珍珠泉》PPT课件5 我会学 1、自由朗读课文(多读)把课文读通顺。 2、想想珍珠泉究竟美在哪儿?请你划出课文中有关的句子,再读读。 ... ... ... 水是那样深,又那样清,清得能看..
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