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让阅读成为一种良好的习惯主讲:优创意时间:20XX.XX,目录1、书籍介绍2、基础阅读3、检视阅读contents4、分析阅读5、主题阅读6、读书笔记,这本书关注第三种阅读类型!你是哪种类型的阅读者?书籍介绍,掌握基础阅读就不是文盲状态普通人小学完成基础阅读训练基础阅读阶段往往有老师指导基础阅读是其它阅读层次基础到更高层次也会遇到基础问题书籍介绍,简述:本书在探讨国家财富的资源。任何一个以劳力分工为主的经济体制,都要考虑到薪资的给付,资本利润的回收,积欠地主的租金等关系,这些就是物品价格的基本因素。本书讨论到如何更多元化地有效利用资本,并从金钱的起源与使用,谈到累积资本及使用资本。本书借着检验不同国家在不同状态下的富裕发展,比较了不同的政经系统,讨论了自由贸易的好处。基础阅读,你跟作者有共识,并抓到他的主旨与论述了,现在看看:作者想要解决的问题哪些解决了?为了解决问题他是否提出新问题?无论新旧问题哪些他知道自己没解决?基础阅读,必须能评论,提出批评,才算真正完成阅读,最能学习的读者,也就是最能批评的读者。检视阅读,主题书目这里填写主要主体书目这里填写主要主体书目这里填写主要主体书目这里填写主要主体书目这里填写主要主体书目检视阅读,做笔记的七个建议5、在空白处记下其他的页码—强调作者在书中其他部分也有过同样的论点,或相关的要点,或是与此观点不同的地方。6、将关键字或句子圈出来—这跟画底线是同样的功能。7、在书页的空白处做笔记—在阅读某一章节时,你可能会有些问题(或答案),在空白处记下来。你也可以把复杂的论点简化说明写在书页空白处。或是记下全书所有论点的发展顺序。书的最后一页可以用来作为个人的索引页,将作者主要观点依序记下来,书前的空白页最好是用来记载你的思想。1、画底线—在主要的重点,或重要又有力量的句子下划线2、在画地线处的栏外再加画一条线—把你已经画线的部分再强调一次,或是某一段很重要,划底线太长,便在整段外加上一个记号3、在空白处做星号或符合—慎用,只用来强调书中的十来个最重要申明或段落。4、在空白处编号—作者的某个论点发展出一连串的重要陈述时,可以做顺序编号。分析阅读,分析阅读,为什么有人会把好书当做催眠剂读?被动阅读者没带着问题去读书-仅仅满足于被作者引导!主动阅读者带着目标读书,要获得利益或心智成长!主题阅读,有些书的架构比较松散,段落也比较零乱。你经常要读完整章的段落,才能找出几个可供组合一个论述的句子。有些书会让你白费力气,有些书甚至不值得这么做。主题阅读,读书笔记docerID:4610637,一本好书并非一定要帮助你出人头地,但一本好书肯定能增进你的阅读技巧,最重要的一本好书能教你了解这个世界以及你自己。你不只懂得如何读得更好,还更懂得生命,你将变得更有智慧,而不只是更有知识,毕竟人间有许多问题是没有解决方案的。读书笔记,让阅读成为一种良好的习惯主讲:优创意时间:20XX.XX
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