人教版小学数学四年级上册《认识平行四边形》PPT

观察下面的图形,找出平行四边形。今天，我们就来全面认识平行四边形。新课导入,探究点1平行四边形的认识从图中你能发现平行四边形吗？思考一下平行四边形有什么特点？想好后和同桌说一说。边的特点,角的特点∠1＝∠3，∠2＝∠4。小结：平行四边形的两组对边分别平行并且相等。两组对角分别相等。两组对边分别平行的四边形，叫做平行四边形。从平行四边形一条边上的一点向对边引一条垂线，这点和垂足之间的线段叫做平行四边形的，垂足所在的边叫做平行四边形的。1.平行四边形有几条边？在每条边上画，看谁画得多。2.观察你所画的，你有什么发现？平行四边形有无数条；对边之间的长度相等；对边之间的互相平行。你会画出平行四边形的吗？1.作平行四边形的就用作垂线的方法。2.在作平行四边形的时，我们一般从平行四边形的一个顶点开始向对边作垂线。归纳总结：1.两组对边分别平行的四边形，叫做平行四边形。2.平行四边形边的特点：两组对边分别平行且相等。3.平行四边形的有无数条。（选题源于教材P64做一做）1.下面哪些图形是平行四边形？画出每个平行四边形的。探究点2平行四边形的特性实验要求：1.用双手捏住平行四边形的两个对角，向相反方向拉。2.将你的实验结果和发现记录在练习本上。实验操作：,平行四边形有不稳定性，容易变形。你能再举出生活中利用平行四边形不稳定性的例子吗？1.在点子图上画出不同的平行四边形，并分别画出它们的量出来。1．如图，平行四边形的两组对边分别且()。平行相等夯实基础,2．从平行四边形一条边上的一点向()引一条垂线，这和()之间的线段叫做平行四边形的，垂足所在的边叫做平行四边形的。对边点垂足,3．用四根硬纸条制成一个长方形，然后用两手捏住长方形的两个对角，向相反方向拉，变成了()形，两组对边的长度变化(填“有”或“没有”)。平行四边形容易。变形没有平行四边,4．判断。(对的画“√”，错的画“×”)(1)平行四边形只有两条。(2)平行四边形有无数条，所有的都相等。(3)以平行四边形的一条边为，能画无数条，这些都相等。易错辨析,5.下面的图形是平行四边形吗？怎么改才能成为平行四边形？（选题源于教材P69练习十一第12题）还可以怎样画？你知道了平行四边形的哪些知识？1.两组对边分别平行的四边形，叫做平行四边形。2.从平行四边形一条边上的一点向对边引一条垂线，这点和垂足之间的线段叫做平行四边形的，垂足所在的边叫做平行四边形的。课堂小结,你知道了平行四边形的哪些知识？3.平行四边形的两组对边分别平行并且相等。两组对角分别相等。4.平行四边形有无数条；对边之间的长度相等；对边之间的互相平行。5.平行四边形有不稳定性，容易变形。课堂小结,请完成教材第67页练习十一第1题、第2题。请完成配套剩余习题。课后作业,温馨提示关于字体关于图片1.为了保证文字可读性，文档正文字体为：黑体。授权方式为：个人非商用仅限于您的个人非商业目的进行使用，如需商用请自行购买版权。1.免扣元素素材来源：Freepngs/Colorhub/Pixabay/Pexels，网站均有声明所有图片为免费下载，并且不受限制。2.课件中部分图片素材来源于教材