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Unit5Doyoulikepears?课时2Let’slearn&Let’schant人教版小学英语三年级下册,Whatkindoffruitdoyoulike?Let’slearn,水果单词/peə(r)/n.(名词)梨复数:pears形近词:bear熊例句:Ilikepears.我喜欢梨。把“ear”作为一个整体,可以组成单词pear(梨),bear(熊),wear(穿)。整体记忆法:,/'ɒrɪndʒ/n.(名词)橙子发音:字母o在单词中发/ɒ/的音。复数:oranges一词多义:orange橙色;橙色的例句:Havesomeoranges.吃些橙子吧。orange“橙子”圆溜溜,像个“橙色的”小皮球。“一个橙子”是“anorange”。魔法记忆:,/bə'nɑːnə/n.(名词)香蕉复数:bananasCanIhavesomebananas?我能吃些香蕉吗?/'æpl/n.(名词)苹果发音:字母a在单词中发/æ/的音。复数:apples例句:Let’sbuysomeapples.咱们买些苹果吧。视觉图像联想法:记忆单词时,可以联想图片记忆,形成看到图片想起单词。如:记忆apple想到图片。快快长大:苹果(apple)苹果有“智慧果”、“记忆果”的美称。多吃苹果有增进记忆、提高智能的效果。研究成果表明,未成熟或半熟的苹果,具有防辐射的作用。Let’schant,apple读1次pear读2次banana读3次orangeclapyourhandsGame,一、请用视觉图像联想法连一连下列图片和单词。(1)A.apple(2)B.banana(3)C.orange(4)D.pear,二、分果果。把下列单词按要求分类。(填字母代号)A.appleB.orangeC.bananasD.pearsE.bananaF.orangesG.applesH.pearI.rulerJ.eyeK.eyesL.rulersABEHIJCDFGKL,本节课我们学习了以下知识,请同学们一定加强巩固,以便能和同学们进行灵活交流哦!重点词汇:pear,orange,banana,apple课堂小结,1熟记本节课所学的单词,必须达到会听、说、读、写。2完成配套的课后作业,详见《课课练》。课后作业
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