人教版小学英语三年级下册第三单元第1课时PPT

Unit3Atthezoo课时1Let’stalk&Drawandsay人教版小学英语三年级下册,Q1ReadandAnswerWherearethey?Whatanimalsdotheysee?Q2Let’stalk,Let’stalk,Lookatthatgiraffe.看那只长颈鹿。知识点1giraffe/dʒə'rɑːf/n.(名词)长颈鹿【二会】这只长颈鹿很高。Thegiraffeistall.复数：giraffes发音：字母组合ir在单词中发/ə/。快快长大：有趣的长颈鹿沉默是金：长颈鹿很少发出声音。睡眠姿势：野生长颈鹿往往是站着睡觉的。考向lookat...看……look的用法(1)lookat常用于提醒别人看向某人或某物。其句型为：Lookat＋the/this/that/...＋人/物.看这只鸟。Lookatthebird,(2)look还可以单独成句。当我们要引起他人注意时，可以直接用“Look!”。看！一只大象！Look!Anelephant!,It’ssotall!它真高！It’sshortandfat!它又矮又胖！知识点2so/səʊ/adv.(副词)这么；那么；很姚明真高。YaoMingissotall.发音：字母o在单词中发/əʊ/。形近词：go(去)no(不)用法：用在句中加强语气。考向整体记忆法：把一个字母或者几个字母看成一个整体来记忆单词的方法就是整体记忆法。如：字母“o”再加上不同的字母，可组成so(这么；那么),no(不),go(去)等。句型结构：It’s(＋so)＋表示特征的形容词.It’s是Itis的缩写，It也可以直接换成动物。考向1描述动物外形特征的句型这只猴子真可爱。—Themonkeyissocute.它真肥。—It’ssofat,当动物同时具备几个特征时，可用and(和；又)连接几个形容词，and放在最后一个形容词前，表示“又……又……”。考向2多个特征的表达,这只长颈鹿又高又瘦。Thegiraffeistallandthin,Drawandsay,(动口能力)我来秀看图片,用Lookat...It’sso...说句子。秀一秀你的英语口语吧！Pairwork,选出与句子相符的图片。()(1)It'sshortandthin.()(2)It'ssotall.()(3)It'ssofat.ABCA.B.C,本节课我们学习了以下知识，请同学们一定加强巩固，以便能和同学们进行灵活交流哦！重点词汇：giraffe,so重点句式：It’ssotall!It’sshortandfat!描述动物外形特征的句型课堂小结,1将Let’stalk的对话朗读流利。2完成配套的课后作业，详见《课课练》。课后作业,感谢您的聆听课时1Let’stalk&Drawandsay人教版小学英语三年级下册