英语四上第6单元《Meetmyfamily》第4课时PPT

课时4Let’stalk&Drawandsay人教版小学英语四年级上册Unit6Meetmyfamily!,Doyouknowhowtoasksomeoneabouttheirjob?课堂导入,Q1ReadandAnswerWhat’sSarah’suncle’sjob?WhatdoesSarah’sauntdo?Q2Let’stalk,ZhangPeng:Isthisyouruncle,Sarah?Sarah:Yes,itis.He’safootballplayer.ZhangPeng:What’syouraunt’sjob?Sarah:She’sanurse.ZhangPeng:Isthisyourbabybrother?Sarah:No,it’sme!Let’stalk,Isthisyouruncle...?……这是你的叔叔吗？知识点1用法及答语：这是猜测家庭成员身份的句子，意为“这是你的……吗？”当对近处的某人或者事物不确定时，就可以用这个句型Isthisyour...？来猜测。肯定回答“Yes,he/she/itis.”，否定回答“No,he/she/itisn’t.”。易错点提示this在本句中指代的是照片中的人，故在答语中用it来代替。其肯定答语为“Yes,itis.”；否定答语为“No,itisn’t.”。例句：—Isthisyourbag?这是你的包吗？—Yes,itis.是的，它是。选择合适的答语。—Isthisyourmum?A.Yes,sheis.B.Yes,heis.A,当主语是多个人或者事物时，可以用句型：Arethese/they...?来进行猜测，肯定回答为“Yes,theyare.”，否定回答为“No,theyaren’t.”。例句：—Aretheyyourparents?他们是你的父母吗？—No,theyaren’t.不，他们不是。知识点2He’safootballplayer.他是位足球运动员。介绍某人职业的陈述句：句式结构是“主语＋系动词be＋a/an＋表职业的名词(短语)”，意为“某人是……(职业)”。例句：Myfatherisateacher.我爸爸是位教师。footballplayer足球运动员例句：Myuncleisafootballplayer.我叔叔是位足球运动员。player是由动词play在词尾加­er构成的名词，意为“运动员”。加法记忆法：foot(脚)＋ball(球)＝football(足球)football(足球)＋player(运动员)＝footballplayer(足球运动员),知识点3What’syouraunt’sjob?你婶婶的工作是什么？询问他人职业的问句及答语：问句结构是：What＋is＋sb.’s＋job?意思是“某人的职业是什么？”，句中aunt’s是名词所有格形式。名词之后加“’s”意为“……的”。其答语是“He/Sheisa/an＋职业．”。例句：—What’syourfather’sjob?你爸爸的职业是什么？—Heisateacher.他是位老师。—Heisadriver(司机)．A.Howisyourbrother’sjob?B.Whatisyourbrother’sjob?B,询问某人的职业还可以用下面的句型：(1)What＋be＋某人?例句：What’syouraunt?你姑姑的职业是什么？(2)What＋do/does＋某人＋do?例句：Whatdoesyourauntdo?你姑姑的职业是什么？job和work辨析job/dʒɒb/n.(名词)(可数)工作例句：Hehasagoodjob.他有一份好工作。Drawandsay,单项选择。1.—Thisismyuncle.—Isheateacher?A．Yes,sheis.B．Yes,heis.B,2.—Isthedollinthebedroom?—Yes，________A．theyare.B．theyaren’t.C．itis.3.—Whoisthisman?—Heismyfather.________adriver.A．He’sB．She’sC．They’reCA,本节课我们学习了以下知识，请同学们一定加强巩固，以便能和同学们进行灵活交流哦！重点词汇：job重点句型：Isthisyouruncle...?He’safootballplayer.What’syouraunt’sjob?课堂小结,练习使用本课所学句型。完成配套的课后作业。课后作业