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十几加几和相应的减法第六单元~20各数的认识人教版数学一年级上册完整课件直接使用,说说这个数是多少。小组讨论:该怎么计算呢,0+=举手发言:该怎样列式计算,0+=动手操作:在计数器上拨一拨。-=-0=0+=0小组讨论:上面的算式对吗怎么证明呢想一想,-=0举手发言:你还能用别的方法计算吗用计数器计算-0=,+2=-2=和被减数减数差在加法算式和减法算式中,各部分都有自己的名称,你知道吗,小组合作:互相说一说下列算式各部分的名称。0+=-0=和被减数减数差,00000,0+4=+4=+5=4-0=5-4=8-5=4584算一算。5-5=-=+2=4+=+5=0+5=0+=5-2=7-4=005785算一算。()>()>()>()>()按顺序排一排。729,填一填。.一个是0,另一个是5,和是()。2.被减数是9,减数是5,差是()。.两个都是0,和是()。4.减数是0,差是,被减数是()。5420,90090257摘桃子。计算时用小棒摆一摆。十几加几和相应的减法这节课你都学了那些知识,非常感谢聆听第六单元~20各数的认识人教版数学一年级上册完整课件直接使用,【说明】模板中使用的字体为【汉仪霸蛮体W、汉仪全唐诗简、】,仅限于个人学习、研究或欣赏目的使用,如需商用请您自行向版权方购买、获取商用版权。提供,牛图文尊重知识产权,并注重保护原创设计师及用户享有的各项权利。郑重提醒:您对数字作品的使用行为应当遵循《WPS牛图文平台服务使用协议》(https://www.wps.cn/privacy/clean_docer)的相关约定,包括但不限于:、数字作品本身(包括但不限于文字模板、表格模板、演示模板等)及其包含的全部素材(包括但不限于字体、图片、图标、文本框、艺术字等)均不支持商用,仅能为您个人学习、研究或欣赏目的使用。2、您不可将数字作品中的全部或部分内容用于复制再出售,或以出租、出借、转让、分销、发布等其他任何直接、间接方式提供给他人使用。、您不可将数字作品接入网站、平台等,或以任意方式为他人提供数字作品下载。4、数字作品中包含的内容仅供参考,牛图文不保证真实性、正确性、有效性、完整性和准确性,不代表牛图文的立场和观点,也不构成对您的任何建议。
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