人教版小学四年级数学上册第3单元角的度量角的度量PPT课件

角的度量第三单元角的度量人教版数学四年级上册完整课件直接使用,下面哪个角大？∠2比∠1大。大多少？用三角尺量一量、比一比。用三角尺不能准确地量出∠2比∠1大多少。认识1°人们将圆平均分成360份，将其中1份所对的角作为度量角的单位，它的大小就是1度，记作1°。1°,认识量角器：量角器是把半圆分成180等份制成的。中心0度刻度线外圈刻度内圈刻度01°0,小组讨论：怎样用量角器量出∠1的度数？1把量角器的中心和角的顶点重合，0°刻度线与角的一条边重合；2角的另一边所对的量角器上的刻度，就是这个角的度数。70°量一量：用量角器量出∠2的度数。看量角器上的刻度，填出每个角的度数。55°,量出下面两个角的度数，并比较它们的大小。你发现了什么？角的大小与边的长短没有关系。角的大小要看两条边叉开的大小，叉开得越大,角越大。量出下面各个角的度数。80°120°,选择。（1）从一点引出两条组成所的图形叫做叫角。A直线B射线C线段（2）下午4时整，钟面上时针与分针所成的角的度数是A90°B1C120°BC,写出钟面上分针和时针所组成的角的度数。190°60°,这节课你们都学会了哪些知识？角的度量1把量角器的中心和角的顶点重合，0°刻度线与角的一条边重合；2角的另一边所对的量角器上的刻度，就是这个角的度数。感谢聆听第三单元角的度量人教版数学四年级上册完整课件直接使用,模板中使用的字体为:汉仪旗黑体,汉仪全唐诗简(正文)，仅限于个人使用，如需商用请您自行购买商用版权；模板说明模板中使用的图片为免费可商用图片（可根据需要自己更换）为保证作者权益，模板禁止二次销售转卖等行为，（如发现将追究法律责任）。