人教版语文小学三年级下册期末专项复习之字词句子PPT课件

专项复习总结人教部编语文三年级下册字词句子,A.防疫(yì)懦弱(rò)咳嗽(sōu)携手(xéi)B.遵循(xún)呕吐(ǒu)腹部(fù)淡雅(yǎ)C.舞蹈(dǎo)钳子(qán)谚语(yán)雕刻(diāo)D.鸳鸯(yuān)紫檀(chán)丝绸(zhōu)溅起(jàn)B一、下面加点字的读音完全正确的一项是(),1.“超”按音序查字法，先查音序_________，再查音节_____。“超”字典里的解释有：①跳上，跨过；②越过，高出。“超常”中的“超”的意思应该选第________个；“挟泰山以超北海”中的“超”的意思应该选第_______个。Cchāo②①二、查字典，完成练习。2.“逼”字按部首查字法，先查部首_____________，再查__________画。“逼”在字典里的解释有：①强迫，威胁；②切近；③狭窄。“逼近”中的“逼”的意思应该选第________个；“逼债”中的“逼”的意思应该选第________个。辶九②①,【mì】()书()蜂()林【yì】()术()乡意()【xiōng】()弟()手()口【lì】()害()史()用秘蜜密艺异义兄凶胸厉历利三、写同音字。四、我是小小书法家。huópōzhǎnshìqiānxūchítáng活泼展示谦虚池塘记录轻便欧洲苏醒jìlùqīngbiànōuzhōusūxǐng,biànrènmòshēngyōuxiánjìxù辨认陌生悠闲继续蘑菇器官威武衬衫mógūqìguānwēiwǔchènshān,五、多音字组词。模样乘法模型鸟笼千乘之国笼罩散文散步,清清楚楚(AABB式)：___________________源源不断(AABC式)：___________________无忧无虑(ABAC式)：___________________红彤彤(ABB式表示颜色的词语)：_____________又大又圆(又～又～)：__________________越来越糟(越～越～)：___________________模模糊糊明明白白蒙蒙细雨息息相关自由自在无影无踪绿油油黑乎乎又高又大又白又胖越来越胖越来越快1.照样子，写词语。六、词语积累。绷紧—麻烦—碍事—遗憾—悠闲—羡慕—希望—奇怪—喜欢—发现—想念—了解—拉紧繁琐妨碍可惜爱慕渴望怪异喜爱发觉挂念清楚清闲2.写出下列词语的近义词。干燥—苏醒—密切—舒展—陆续—减少—陌生—超常—闲——空隙—掀开—激烈—潮湿沉睡疏远蜷曲中断增加熟悉一般忙紧凑遮盖温和3.写出下列词语的反义词。1.动词搭配：()鱼()鱼饵()牛()香波2.形容词搭配：()的声音()的被子()的冰激凌3.量词：一()树一()声音一()糖醋排骨钓挂上套抹上怪怪暄腾腾大大棵种块七、词语搭配,八、我会给生字加上不同的偏旁组成新字再组词。仿仿佛芳芬芳透透明诱引诱验实验检检查骄骄傲娇娇气,1.春节过节中秋节端午节2.小虾蜻蜓花大姐燕子3.头发眼睛帽子嘴巴4.笔墨纸本九、用“”画去下面不同类的词语。1.蜜蜂靠的()超常的记忆力，()一种我无法解释的本能。2.挂上一点儿鱼饵儿，河里的鱼()什么样的，()能钓上来。3.可是您()在秋天、夏天()春天穿一件棉袄，人家都会笑话您的。不是而是不管无论还是十、在括号内填上合适的关联词。都,十一、把下面词语补充完整。()望()边()()不舍()里()云()羊()牢碧()()洗()面()方()风佛()()疲力()一无恋恋万无亡补空如四八春面筋尽,十二、选词填空，再把句子读一读。1.我们学校的花开得真()。2.()的蔷薇花绽开了笑脸。3.到了晚上九点，昙花便会绽开花蕾，向人们展示()的笑脸。鲜艳艳丽美丽,1.例：蔷薇绽开了笑脸。牵牛花____________________________________。2.例：黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。吹起了紫色的小喇叭一、照样子，把下面句子补充完整。清晨到来了，我们看见，就像_____________________。太阳从遥远的天边升起一个刚刚点燃的火球在补充句子的同时，根据事物特点，运用比喻或拟人的修辞手法，使句子更加完整，生动、形象。1.东汉有个叫蔡伦的人吸收了人们长期积累的经验。___________________________________________2.河北省赵县的洨河上，有一座世界闻名的石拱桥。____________________________________________缩写句子就是把结构比较复杂的句子，去掉其修饰、限制和补充说明的成分，保留主要成分，但不改变句子的主要意思。蔡伦吸收了经验。洨河上有桥。二、缩句。(1)鹿的角被树枝挂住了。(2)火烧云把小孩子的脸照得红红的。小孩子的脸被火烧云照得红红的。改为把字句：名词1+把+名词2+动词改为被字句：名词2+被+名词1+动词树枝把鹿的角挂住了。三、把句子改为“把”字句和“被”字句。你用水中听音器一听，就能听见各种声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，有的还像在打鼾……四、读一读，注意加点的部分，照样子把句子补充完整。天上的火烧云，有的像____________________，有的像_______________,有的像_________________,有的还像_________________……奔驰的骏马威武的狮子温顺的小猫忠诚的小狗根据事物的特点，展开想象，运用比喻的手法，写出“火烧云”的形状各异，千变万化的特点。1.这个自然规律，难道你已经忘掉？__________________________________________2.世界上难道还有比他更优秀的顾客吗？__________________________________________这个自然规律，你不能忘掉。世界上再也没有比他更优秀的顾客了。1.将反问句中的肯定词改为否定词，或将否定词改为肯定词。2.将反问句中的反问语气词(怎、怎么、难道等)去掉。3.将句末的疑问助词(呢、吗等)去掉，问号改为句号。五、把下面句子改成陈述句。1.小美说：“我们全家明天去游乐场玩。”_____________________________________________2.张磊说：“我把我的作业放家里了。”________________________________小美说，她们全家明天去游乐场玩。张磊说，他把他的作业放家里了。六、把下面句子改为转述句。引述句改为转述句的技巧1.冒号和引号要——逗号。 2.人称的变化  (1)我——他、她、它 (2)你——我。还应注意，冒号和引号前的内容不变。七、连一连。文房四宝琴棋书画雅人四好梅兰竹菊花中君子望闻问切中医四诊笔墨纸砚,1.春潮带雨晚来急，____________________。2.，人间四月芳菲尽3.见善则迁，__________________。——《周易》4.________________，是谓过矣。——《论语》5.人谁无过？__________，__________。——《左传》野渡无人舟自横大林寺桃花有过则改过而不改过而能改善莫大焉八、根据课文内容填空。()大约在一千九百年前东汉时代，蔡伦吸收了人们长期积累的经验，改进了造纸术。()人们用刀把文字刻在龟甲和兽骨上，或者把文字铸刻在青铜器上。()人们在帛上写字。()人们把文字刻在竹片和木片上。()在两千多年的西汉时代，人们已经懂得了用麻来造纸。51324九、把下列顺序错乱的句子排列成一段通顺的话。非常感谢聆听人教部编语文三年级下册字词句子