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完整课件直接使用加与减(一)北师大版数学一年级下册第3课时快乐的小鸭(十几减,),【重点】正确的计算减数是、的退位减法。【难点】对退位减法的理解,感知计算方法的多样性。1、通过生活中的情境,激发学生对问题的探索兴趣,引导学生运用已有的经验和知识计算减数是、的退位减法;并通过交流和比较,使学生初步掌握退位减法的思维过程,能正确地计算减数是、的退位减法。2、让学生在探索相关的退位减法的过程中,进一步感知解题策略的多样化,培养学生创造性思维的意识。3、培养学生善于思考、倾听的学习习惯,能理解他人的不同算法,体验成功的喜悦。我们一起来唱数鸭歌吧!,草地上还有多少只,数一数,数一数,共只鸭子,只有只鸭子在河里游泳,求草地上还有多少只鸭子应该用减法。(只),这道算式能用上节课学习的方法计算吗?上节课我们学习了:1、数数法2、拆分法3、分解法、加减互逆法、用计数器数一数、借助直尺计算。我们试着用一用吧。准备工具,方法1:数数法,-=23方法2:拆分法方法2:拆分法(分开减再加)把分成和2。-=32+3=32+3,-=2方法3:分解法2,方法:加减互逆法再添上()就是了。+方法:加减互逆法,方法:利用计数器计算方法:用计数器数一数。方法:借助直尺计算方法:借助直尺来计算。算一算。3,这道算式能用这节课学习的方法计算吗?方法1:数数法,-=2方法2:拆分法方法2:拆分法(分开减再加)把分成和2。-=2+=2+,-=2方法3:分解法方法3:分解法(先减一部分再减一部分)把分成2和。-2=-=2,+方法:加减互逆法,方法:利用计数器计算,方法:借助直尺计算方法:借助直尺来计算。11算一算,摆一摆。算一算,用小棒或计数器说明你的计算过程。1--,画一画,填一填。算一算。11,看谁一次能算对。1131111399,小熊射门。十几减,的计算方法:1、数数法(一根一根地减,还剩……)2、拆分法(分开减再加)3、分解法(先减一部分再减一部分)、加减互逆法、用计数器数一数、借助直尺计算,13-=1-=1-=1-=-=-=1-=19-=1-=13,小明要做个五角星,做好了个,还要做几个-=(个)答:还要做个五角星。小明和爷爷吃掉几个后才能剩个呢?1-=9(个)答:小明和爷爷吃掉9个后才能剩个。共1个苹果。小红和小花一共做了13朵小花,小红做了朵,小花做了几朵13-=(朵)答:小花做了朵花。玩具公司门前停了1辆车,开走辆,还有多少辆1-=(辆)答:还有辆。红金鱼有条,那么蓝金鱼有几条13-=(条)答:蓝金鱼有条。13条鱼,完整课件直接使用加与减(一)北师大版数学一年级下册第3课时非常感谢聆听
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