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完整课件直接使用北师大数学二年级上册第课时有多少块糖数一数与乘法,1、结合数数的具体情境,经历相同加数连加算式的抽象过程,感受这种运算与日常生活的联系,体会学习乘法的必要性;、会用两种不同的方法(一排一排或一列一列)数方阵排列的物体的个数,相应列出两个不同的连加算式;、知道用乘法算式表示相同加数连加比较简便,为进一步学习乘法奠定基础。【重点】会用两种不同的方法(一排一排或一列一列)数方阵排列的物体的个数,相应列出两个不同的连加算式。【难点】学会通过多方位思考来解决问题。同学们,数一数一共有多少块糖?摆一摆,数一数,1块1块地数,1,,,,...共块。块块地数,,,6,...共块。块块地数,,,1,...共1块。你觉得哪种方法最好,为什么?每行有块,有行,71每列有块,有列,71数一数,填一填按行计算按列计算,1每列有块,有列,数一数,填一填,1个1个个相加个相加说一说,算一算横着看,每行块,有行.竖着看,每行块,有行,数一数一共有多少个一共有个个熊猫基本上是均匀分布。可以组织学生圈一圈,数一数。学生可能会想出不同的数法,可以1个1个地数,也可以个个地数。0个相加0块每盘有块蛋糕,有盘,块块地数,一共有0块每盘有块蛋糕,有盘,一共有块蛋糕。00(1)横着看,每行有______个格子,有_______行,一共有______个格子。()竖着看,每列有______个格子,有______列,一共有______个格子。(1)小青蛙每次跳_____格,跳了_____次,一共跳了______格。1个相加++=1(格),个相加++=1(格)+1()小青蛙每次跳_____格,跳了_____次,一共跳了______格。1、数学当中像这样横着数的方法叫做按行数。、数学当中像这样竖着数的方法叫做按列数。、同一幅图中,横着数和竖着数,所得的结果是一样的。填空题★★★★★★★★★★★★★★★每行有________颗五角星,有________行,一共有________颗五角星。1,●●●●●●●●●●①________+________=________②________+________+________+________+________=________,图中每个区域有________片树叶,有________个区域,一共有________片树叶。9,一共有多少架飞机?6+6=1加法算式:________ ________+++++=1,6+6=1(根)+++++=1(根)一共有多少根骨头?6+6+6+6+6=0(名)答:二(1)班一共有0名同学。二(1)班同学排队做操,横着看每行有6名同学,共有行,二(1)班一共有多少名同学?完整课件直接使用北师大数学二年级上册第课时有多少块糖谢谢聆听
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