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完整课件直接使用北师大数学五年级上册第7课时练习六,1复习分数的意义,分数单位、真分数、假分数和带分数的意义。2熟练进行假分数与带分数、整数的互化。应用所学知识解决实际问题。分数的再认识1分数对应的“整体”不同,分数所表示的部分的大小或具体数量也不一样,也就是分数具有相对性。2把整体(单位)“1”平均分成若干份,表示其中的一份或者几份的数,叫作分数。像,,……这样的分数叫作分数单位。真分数与假分数1真分数:分子小于分母的分数。2假分数:分子大于或等于分母的分数。由一个整数和一个真分数合起来的数叫带分数。带分数都大于1;真分数都小于1;假分数大于或等于1。带分数化假分数:分母不变,整数与分母的乘积再加原分子的和作为分子。假分数化为带分数:商为整数部分,分母不变,余数作分子。用分数表示下图涂色部分,说说每个分数的分数单位是多少?有几个这样的分数单位?()分数单位是()有()个这样的分数单位。5(1),()分数单位是()有()个()。(2),()分数单位是()有()个()。6(),按要求在圆圈内写出两个以上的分数。分子是5的假分数分母是5的真分数,把下列假分数化成带分数或整数,把带分数化成假分数。填空的分数单位是( ),它有( )这的单位,再添上( )个这样的单位,结果是2。2分数单位是的真分数有( )。5,分数单位是的最大真分数是( ),最小假分数是( ),最小带分数是( )。48个组成的分数是( ),它比1( ),是( )分数.小真你都做对了吗?判断(在括号里对的打“√”,错的打“”)1真分数小于1,假分数大于1。( )2整数都可以看成分母是1的假分数。( )分数单位是的最大真分数是。() √,4小于的真分数只有6个,大于的假分数只有2个。( )5凡是分子能被分母整除的假分数,都能化成整数。( )√你都过关了吗?看图填空。1用分数分别表示下面各图中的涂色部分和空白部分。(1),(2),2下图中哪几个图形阴影部分的面积不是整个图形面积的?第幅图不是,在下图中标出表示下面各分数的点,并与同伴交流。4用彩色涂出右边方格纸的涂色部分还表示几分之几?涂色部分还表示,5看右边的图回答问题。(1)女生的人数占这群人数()的。戴眼镜的人数占这群学生数的(),男生是女生人数的()。()用分数表示你们班学生的情况。 (2)你还能用分数表示什么?完整课件直接使用北师大数学五年级上册第7课时谢谢聆听
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