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完整课件直接使用人教版数学三年级上册测量第4课时千米的认识(2),1.理解“估测一段距离有多远”的实际意义。2.使学生认识到估算的价值,提高学生运用所学知识解决生活中的实际问题的能力。3.培养学生估算的意识和能力,体会数学与生活的密切联系。【重难点】能结合学习和生活经验估测一段距离的长度。300厘米=()米4千米=()米700米+300米=()千米3千米-1千米=()米3400012000练习,你是怎样估计的?周六,缓缓骑自行车去公园游玩,缓缓家距公园25千米,她早晨8时出发,每小时行13千米,上午10时能到达吗?正确解答:10-8=2(时)13×2=26(千米)26千米>25千米答:上午10时能到达。估计教室的长、宽各是多少。2厘米=()毫米7米=()分米60分米=()米40毫米=()厘米207064填一填,填空(1)小花1分钟能走60米,5分钟能走()米。(2)1千米里面有()个100米,()个500米。(3)公共汽车一站的距离大约是500米,小东家到商场的距离大约是4千米,他得坐()站公共汽车。3001028,行1千米需要多长时间?把出行方式和相应的时间连接起来。15秒15分1小时4秒4分1小时1秒1分1小时,把路程是1千米的两地用彩笔沿线路画出来。在估测较长距离时,一步的距离,一分钟走的距离,公共汽车一站的距离,都可以作为单位长度来估算出这段距离的总长度。26厘米+72厘米63毫米-28毫米1052千米+892千米305分米+75分米2050米-980米=98厘米=35毫米=1944千米=380分米=1070米计算下面各题。丽丽从学校到图书馆,先乘公交车行了2千米,下车后又步行了260米,学校到图书馆有多远?2千米=2000米2000+260=2260(米)答:学校到图书馆有2260米。丽丽走100米大概是200步,她从家到学校走了1800步,那么她家到学校大约有多少米?1800里面有9个200答:她家到学校大约有900米。=900(米),操场跑道一圈的长度是400米,李丽每天跑5圈,李丽每天跑多少米?合多少千米?400×5=2000(米)2000米=2千米答:李丽每天跑2000米,合2千米。校运动会2千米长跑项目比赛中,当第一名运动员到达终点时,最后一名运动员距终点还有300米,他已经跑完多少米?2千米=2000米2000-300=1700(米)答:他已经跑完了1700米。“十·一”长假,小明要去看望乡下的爷爷。小明家离爷爷家大约150千米,汽车每小时行驶50千米,要想在中午12:00到爷爷家,小明最晚几时出发?150÷50=3(小时)12-3=9(时)答:小明最晚9:00出发。
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