《金属资源的利用和保护》金属和金属材料PPT课件5

学习目标：

1.知道一些常见的金属(铁等)矿物，了解从铁矿石中将铁还原出来的方法

2.了解导致钢铁锈蚀的因素以及减缓钢铁锈蚀的办法

3.知道废弃金属对环境的污染，认识回收金属的重要性

知识要点小结：

1.金属资源的存在：______________。

2.金属元素在地壳中的含量：排在前两位的是______、_____。

3.自然界中金属的存在形式：_____、_______。

4.以化合物形式存在的金属具体表现为：_______。

5.我国矿物种类和储量情况：______________。

... ... ...

实验的原理是什么？

实验的步骤有哪些？

实验应注意哪些问题？（先加热还是先通气？实验完毕时先停止加热吗？）

实验需要改进吗？（一氧化碳有毒，实验完毕的尾气怎么处理？）

一氧化碳还原氧化铁实验

实验原理：

Fe2O3 + 3CO === 2Fe + 3CO2

实验操作：

1.按上图组装仪器，并检查气密性

2.把少量研细的氧化铁粉末装进硬质玻璃管中，轻轻转动玻璃管，使氧化铁粉末均匀地附在玻璃管内壁上

3.把硬质玻璃管接入装置系统中，先通入一氧化碳气体排出管内的空气；待排尽后，点燃出气口处的酒精灯及酒精喷灯，并观察装置中所发生的变化。

4.当红棕色粉末已转变成黑色后，先停止加热，再通一会儿一氧化碳，直至玻璃管冷却。

... ... ...

研究性学习:铁的生锈过程

铁生锈的实质：铁与空气中的氧气、水蒸气等发生化学反应的过程。

铁锈的主要成份为：氧化铁

铁制品锈蚀的条件:铁制品与氧气（或空气）、水蒸气同时接触

金属的防护

(1)隔绝空气或氧气       (2)隔绝水

联想：你通常采用哪些措施防止自行车生锈？

具体防锈方法:

1.“穿外衣”——加一层保护膜（如：刷油漆、涂油、电镀、致密的氧化膜）                    

2.“打强心针”——在铁中加入其它金属改变其内部结构（如：制成不锈钢）

3.保持铁制品洁净干燥。

... ... ...

想一想：怎样保护金属资源呢?

一、防止金属的腐蚀

二、废旧金属的回收与利用

三、有计划、合理地开采矿物,严禁不顾国家利益的乱采矿

四、其他途径：寻找金属的代用品 

1.铁钉在下列哪些情况下容易生锈（     ）

A.在干燥的空气中        B.在潮湿的空气中

C.部分浸入食盐水中      D.浸没于植物油中

2.关于铁丝在氧气中燃烧、铁丝生锈的说法正确的是（    ）

A.铁丝燃烧产生白烟         

B.铁丝生锈是缓慢氧化

C.铁丝燃烧的产物是Fe2O3              

D.铁锈的主要成分是Fe3O4

3.如图是探究铁锈蚀条件的装置。调节L端与R端的液面使高度一致，塞紧木塞，一周后观察。下列推断错误的是（     ）

A．b管中铁钉不会锈蚀   

B．L端与R端液面高度仍然保持一致

C．该实验说明铁锈蚀与空气、水有关

D．若将a管中的水改为食盐水能加快铁的锈蚀

... ... ...

1.金属资源的存在形式：单质、化合物

2.工业炼铁的主要化学反应原理是：Fe2O3 + 3CO === 2Fe + 3CO2

3.钢铁的锈蚀主要是铁与空气中的氧气、水蒸气等物质发生化学反应的结果。

4.金属资源的保护：防腐、回收、合理并有计划地开采、寻找金属的代用品。

《金属资源的利用和保护》金属和金属材料PPT课件6 一、铁的冶炼 1. 原料：焦炭、石灰石、铁矿石 黄铁矿 FeS2 赤铁矿 Fe2O3 菱铁矿 FeCO3 磁铁矿 Fe3O4 2. 原理：在高温下，利用焦炭与..

《金属资源的利用和保护》金属和金属材料PPT课件4 金属资源的存在：广泛地存在于地壳和浩瀚的海洋中。 金属资源存在的方式：少数很不活泼的金属（Au、Ag）以单质形式存在，大多数金属..

《金属资源的利用和保护》金属和金属材料PPT课件3 金属的存在形式 单质：少数化学性质较不活泼的金属，如金、银、铜等 化合物：化学性质较活泼的金属，如铁、铝、锌、钠和钙等 一、铁..