《血肉筑长城》中华民族的抗日战争PPT课件2-PPT课件下载-人人PPT

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教学过程——创设情境，导入新课

《义勇军进行曲》由田汉作词、聂耳作曲，诞生于抗击日本帝国主义侵略的战争年代，曾作为国民革命军200师的军歌，1949年成为中华人民共和国国歌，象征着在任何时候任何地点，为捍卫国家和民族的尊严，中华民族的坚强斗志和不屈精神永远不会被磨灭。

教学过程——真情感悟，突破重点

镜头一：1938年春，台儿庄大战最激烈时，日军已占据台儿庄之大部，孙连仲的第二集团军3个师基本打光。

孙来电哽咽着请求“撤到运河南岸去吧，给我们留点种子吧！感谢长官大恩大德”，李宗仁答复曰“你们不能后退半步，组织敢死队，发动反攻！士兵打完了，你就自己填进去，你填过了，我就来填进去” 。

孙连仲悲壮地说：“绝对服从命令，直到整个兵团打完为止！” 随后，孙对师长池峰城下达反攻命令，并做出上述表示。

镜头二：在台儿庄战役激烈进行的时候，日军凭借火炮优势，攻入台儿庄内。守卫的三十一·师师长池峰城立即组织敢死队，准备夺回阵地。战士们知道此去九死一生，依然踊跃报名。池峰城宣布：“每名敢死队赏大洋30块。”报名的战士当即表示：“要钱干什么？我们打仗是为了不让我们的子孙后代作日本人的奴隶，是要争取民族的生存。”敢死队趁夜色冲入敌阵，白刃战中，有的受了伤，又从血泊中爬起来，用大刀砍杀敌人；有的拉响身上的手雷和敌人同归于尽。阵地夺回来了，57名敢死队员却只剩下11人活着回来······

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教学过程——介绍背景，合理过渡

怎么能尽快取得战争的胜利？

战争胜利后中国将走什么样的道路？

教学过程——展示成果，落实基础

中共七大的召开

背景、时间、地点、内容、意义。

教学过程——合作探究，深化认识

抗日战争的胜利具有伟大的历史意义。下面几种说法你同意吗?请用自己的语言概括抗日战争胜利的历史意义

（通过此类问题的探究，引导学生分析史料，解决问题)

材料A：抗日战争的胜利是一百多年来中国反抗外来侵略取得的第一次胜利。

材料B：中国的抗日战争是世界反法西斯斗争的重要组成部分，中国人民的斗争支援了其他国家人民的斗争，具有世界意义。