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《创建新集体》珍惜新起点PPT课件2

《创建新集体》珍惜新起点PPT课件2

发布于:2020-05-24 17:24:56

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0.64MB

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23页

所属栏目:

七年级上册
模板简介:

【活动一】:让我们先看看心目中的班集体是什么样子的  (P7)

(1)用三个词来描绘你最喜欢的班级,并说出自己的理由。

(2)我希望生活在________、________、________的班集体中,因为在这样的集体中,我们____________。因此,我们都愿意生活在一个______集体中。 

思考:流沙为什么不能聚成塔?

缺乏共同的目标

我们生活在一个班级中,如果没有共同的愿望,各想各的,各做各的,班级就像一盘散沙,而当我们有了共同的目标后,我们就拥有了团结奋斗的不懈动力。

... ... ...

一、共同的目标,前进的动力

请大家一起设置班训和班级目标?

班训:团结、友爱、互助、上进

班级目标:评为文明班,期末考试总分超区平均分,位于年级前两名。

二、各尽所能,发挥所长,奉献集体

活动二:自我发挥  填写P7下面的表格

看看我有哪些才智能为集体的建设弹奏出美妙的“音符”? (P7)

每个人都能在班级中找到自己的位置,谁都无法代替。当每个人都把自己的智慧和热情贡献给集体的建设时,班集体就会成为一道亮丽的风景线,展现出彩虹般迷人的色彩。

... ... ...

团结协作,互助前行

情景一:看到教室的地板上有几张纸屑,怎么办?

情景二:某日上课的时候,旁边有人在小声地悄悄讲话,你将怎么做?

情景三:课间操时,大家快步朝操场走去,而这时教室的灯火通明,你看到时?

活动三:阅读回答

教材P8“先后走出三位院士的一个班级”

(1)这个班级曾经面临哪些困难?

答:学校的设施很差,生活很艰苦。当时好多同学是战地孤儿,各人的知识水平参差不齐。

(2)这个班级成为一个优秀的集体,靠的是什么?

答:大家都很团结,有着很强的集体荣誉感。

(3)你可能也有过在优秀的班集体中生活的经历,在这样的集体中生活,你有何感受?不妨与大家一起分享你的体验。

答:我以前的班集体很团结,我们在校运会上参加比赛的同学很积极,不参赛的同学也做啦啦队为参赛同学加油支持。

... ... ...

随堂练习:

1、在班集体里,如果没有(   ),各想各的,各做各的,班级就会像一盘散沙。

A、共同的朋友 B、共同的目标

C、共同的兴趣 D、共同的价值

2、俗话“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮”说的是若要成事,人与人就需要(   )

A、团结协作     B、很多朋友

C、找帮手        D、先打基础

3、闻名世界的指挥家卡拉扬说交响乐团要有“团队音”,各自的乐音要顾及整体,不能成为干扰别人的音。这说明(    )

A、在集体中不能有自己的突出表现

B、在集体中不能有自己的声音,个人见解

C、在集体中应同心协力、团结奋斗

D、在集体中只能有一个声音,完全一致的表现

4、“众人拾柴火焰高”,“一滴水只有融入大海才不会干涸”。这两句俗话告诉我们(    )

A、集体的发展离不开个人的努力,个人的成长离不开集体的帮助

B、人多力量大,人多好办事

C、个人是渺小的,集体才是伟大的

5、小米说,他们班集体像一支乐队,班主任刘老师是指挥,每个同学都是演奏者,大家团结一致,奏响了美妙的乐章。下列选项符合小米说法的是(   )

A、小米的同学和老师都很有音乐才能

B、小米和同学、老师团结在一起,组成了一个优秀的集体

C、小米和同学是备受刘老师指挥的

D、奏出美妙的乐曲需要乐队每个成员共同努力

... ... ...

是非判断:

1、在班集体中,只要我们每个人都是学习的尖子,我们的班集体就是一个优秀的班集体。(    )

2、只有班级中人与人之间的团结协作,才能获得双赢的结果,即个人的健康成长和班集体的优秀(   )

3、七年级,是我们人生道路上的一个新的起点,只要我们努力进取,一定会开创出更广阔的天地。(   )

4、我们要主动与同学交往,在学习上取长补短,在生活上互帮互助。(   )

5、俗话说得好“多一个朋友,多一条路”。进入中学以后一定要结交朋友,什么样的人都要结交,如果自己被欺负了,朋友就可以拔刀相助。(   ) 

6、同学们要积极参加集体活动,在活动中增进彼此的了解,增强集体的凝聚力。(     )

... ... ...

有一个班集体学习气氛很好。口语优异的英语课代表每天为同学们用英语讲一个小故事,酷爱文学的语文课代表为同学们精心选取“每日一句”;数学课代表为同学们精心准备“每日一题”;思想品德课代表则每天准时为同学们播报“每日要闻”……这些活动不仅激发了同学们的学习兴趣,而且使同学们学到了许多为人处事的道理。在期末班级评测中,该班以明显优势赢得了“优秀班级”称号。

(1)这段材料体现了该班什么特点?

答:每个人都各尽所能,发挥所长,奉献集体。

(2)进入中学后,我们应该如何创建一个优秀的班集体?

答:创建新集体、优秀的集体,需要全体同学和老师的共同努力;要确立共同的目标,作为前进的动力;要每个同学在集体中找到自己所在的位置,各尽所能、发挥所长、奉献集体;要班集体团结协作,互助前行,使每个人在集体中不断成长。

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