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《练习使用显微镜》细胞是生命活动的基本单位PPT课件2

《练习使用显微镜》细胞是生命活动的基本单位PPT课件2

发布于:2020-06-11 17:12:13

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0.55MB

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34页

所属栏目:

七年级上册
模板简介:

1.说出显微镜的基本构造和功能

2.说出显微镜的正确使用方法

3.认同显微镜的重要作用,爱护显微镜

知识点一:掌握目镜和物镜的结构特点以及镜头长短与放大倍数之间的关系。

例1.有一架光学显微镜的镜盒内有2个镜头,甲的一端有螺

纹,乙无螺纹,甲乙分别为(  )

A.目镜、物镜 B.物镜、目镜 C.均为物镜 D.均为目镜

例2.显微镜头盒中的4个镜头。甲、乙镜头一端有螺纹,丙、丁皆无螺纹。甲镜头长3厘米,乙镜头长5厘米,丙镜头长3厘米,丁镜头长6厘米。请问:使用上述镜头观察某装片,观察清楚时物镜与装片之间距离最近的是_____;在同样的光源条件下,视野中光线最暗的一组镜头是________。

... ... ...

知识点二:

显微镜的放大倍数=物镜的放大倍数×目镜的放大倍数

放大倍数指的物体的宽度和长度或直径的放大倍数,而不是面积和体积的放大倍数。

例1.一个细小物体若被放大50倍,这里“被放大50倍”是指该细小物体的(   )

A.体积   B、表面积   C.像的面积   D.长度或宽度

例2.如果使用10倍的目镜和10倍的物镜在视野中央观察到一个细胞,在只换40倍物镜的情况下,该细 胞的物象比原先观察到的细胞直径放大了(   )

A.4倍   B.16倍   C.100倍   D.400倍

... ... ...

知识点三:显微镜成像的特点:

(1)显微镜下成倒像(上下左右同时颠倒)。 

(2)物像移动与装片移动的关系:由于显微镜下成的像是倒立的像,所以物像移动的方向与载玻片移动的方向是相反的。举例:物像在视野右下方,仍向右下方移动玻片标本,物像移到视野中央。

例1.如果在载玻片上写一个“b”,那么在视野中看到的是(    )

A.b    B.d    C. p    D.q

知识点四: 视野亮度的调节:光线强时,用小光圈、平面镜调节;光线弱时,用大光圈、凹面镜调节。

例1. 在光照明亮的教室里,用显微镜观察植物细胞时,在显微镜视野中能够清晰看到细胞壁,但看不清内容物。为便于观察此时应(   )

A.改用凹面反光镜、放大光圈  

B.改用凹面反光镜、缩小光圈

C.改用平面反光镜、放大光圈   

D.改用平面反光镜、缩小光圈

... ... ...

显微镜的使用方法和正确的操作步骤

一、取镜和安放

右手握住镜臂,左手托住镜座

把显微镜放在实验台距边缘7厘米左右处,略偏左,安装好目镜和物镜

转动转换器,使低倍物镜对准通光孔(注意不要用手扳物镜!)

把一个最大的光圈对准通光孔,左眼注视目镜,右眼睁开,同时用两手转动反光镜,使光线通过通光孔反射到镜筒内。直到整个视野呈白亮的圆形视野为止

1、比较反光镜两面的差异

2、转换遮光器上的不同光圈,看看视野亮度的变化

... ... ...

显微镜的使用

一、取镜和安放

右手握,左手托,略偏左,安完目镜安物镜

低倍镜,左眼看,右眼睁,转反光

压标本,顺转粗,降镜筒,看物镜;逆转粗,升镜筒,微转细,像清晰

四、复原放回

升镜筒,下标本,擦表面,放原处

取送显微镜时,应右手握住镜臂, 左手托住镜座,轻拿轻放。切勿用一只手斜提,前后摆动,防止目镜滑出跌落。

必须保护好镜头,不用手或硬物接触透镜,擦拭镜头一定要用擦镜纸,切勿用手指、手帕、纱布和普通纸擦。 

转动转换器时,不要用手指扳着物镜,以免使镜头脱落和损坏。  

转动调焦螺旋不要用力过猛,以防损伤机件。

使用完毕,要把显微镜外表擦干净,并把镜筒旋下至最低处。最后把显微镜放入镜箱,送回原处保存。

切忌一面从目镜进行观察,一面使镜筒下降,这样容易使物镜与玻片标本碰撞而损坏。

... ... ...

1,用显微镜观察一个细小物体时,这个细小物体若被放大100倍,这里“被放大100倍”是指细小物体的( )

A.表面积B.体积

C.长度或宽度   D.像的面积

2,显微镜的视野中央出现一污点,移动装片和目镜,污点均不动,则污点可能在( )

A.装片上B.反光镜上

C.目镜上D.物镜上

3,要将视野左上方的物像移到视野中央,则推移装片的方向是( )

A、右下方     B、右上方     

C、左下方     D、左上方

... ... ...

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