《体积与容积》长方体PPT课件4

说一说哪些物体占有一定的空间？

篮球和乒乓球，哪个占的空间大，哪个占的空间小？

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用12个小正方形搭两个长方体，分别满足下面的条件：

小组合作：(1)搭出两个物体，使它们的体积相同。(2)一个长方体的体积是另一个的2倍。

体积与容积的区别

体积是指物体所占空间的大小。

容积是指容器所容纳物体的多少

一种物体体积一定大于它的容积。 

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一团橡皮泥，小明第一次把它捏成长方体，第二次把它捏成球，捏成的两个物体哪一个体积大？为什么？

1. 冰箱的容积就是冰箱的体积。（   ）

2. 游泳池注入半池水,水的体积就是游泳池的容积。（   ）

3. 两个体积一样大的盒子,它们的容积一样大.(    )

课堂总结：

这节课，你学到了什么？

认识了体积与容积，你还想学会什么呢？

《体积与容积》长方体PPT课件5 体积 物体所占空间的大小叫作物体的体积。 容积 容器所能容纳物体的体积，叫作容器的容积。 体积与容积 1.旅游时，我要携带（ ）小的相机。 2.登山时，..

《体积与容积》长方体PPT课件3 教学目标： 1、知识目标：通过具体的实验活动，使学生认识体积和容积的实际意义，掌握体积和容积的概念，理解形状变了，体积不变的原理。 2、能力目标..

《体积与容积》长方体PPT课件2 长度、面积、体积单位的认识 下面的长方体都是用棱长是1cm3的小正方体拼成的，它们的体积各是多少？ 一块橡皮的体积约是8（ ）。 一台录音机的体积约是..