发布于:2020-05-25 08:10:47
01. 回顾和整理小学阶段有关用字母表示数的知识。通过复习,使同学们能在具体情境中会用字母表示数。能利用字母表示运算定律和计算公式。
2.让同学们经历探索规律的过程,并运用字母表示某些规律,体验用字母表示数能表达一般规律,增强应用规律解决问题的意识。
3.在运用字母表示数的过程中,使同学们体会到用字母表示数的简洁性,进一步增强符合意识,发展抽象概括能力。
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1. 比x少25的数是 ( ) 。
2. n的5倍与m的差是( )。
3. 一件衬衫a元,一件毛衣的价格比它的2倍还多6元,毛衣的价格是( )元。
4. 原价a元的产品打八折的价钱是( )元。
回忆与思考
(1) a² 读作什么?表示什么意思?它与2a 有什么不同?
(2) 在含有字母的式子里,怎样简写或缩写?要注意什么?
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用字母表示数PPT课件