《9加几》20以内的进位加法PPT课件5

1.结合问题情境，通过操作，经历9加几的计算过程。

2.会用自己喜欢的算法进行9加几的计算。并引导同学们愿意与他人交流，同时培养细心认真的学习习惯。

用小棒摆一摆，你能用哪些方法计算9+3？

9 + 3 =12

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《9加几》20以内的加法PPT课件2 教学目标 1、结合问题情境，经历动手操作、用自己的方法计算、交流个性化算法的过程。 2、能正确计算9加几，了解凑十的方法。 3、愿意与他人交流自己..

《9加几》20以内的加法PPT课件 一次一个一个地数 现在有13盒。 接数法 先数箱子里的9盒 凑十法：把外面的1盒饮料放在箱子里凑成10盒，10盒再加上剩下的3盒，一共是13盒；现在有13盒。..

《9加几》20以内的进位加法PPT课件6 跑步组有6人 跳绳组有3人 跳远组有7人 踢毽组有9人 9＋7=16 想： 9加（ ）得10。10加（ ）得（ ）。 9＋3=12 想： 9加（ ）得10。10加（ ）得（ ..