《9加几》20以内的加法PPT课件2

1、结合问题情境，经历动手操作、用自己的方法计算、交流个性化算法的过程。

2、能正确计算9加几，了解“凑十”的方法。

3、愿意与他人交流自己的算法，体验算法多样化。

9＋1＝10

9＋1 ＋1 ＝11

9＋1 ＋1 ＋1 ＝12

9＋1 ＋1 ＋1 ＋1 ＝12

9＋1 ＋1 ＋1 ＋1 ＋1 ＝14

9＋1 ＋1 ＋1 ＋1 ＋1＋… ＝

说一说，你发现了什么规律？

... ... ...

1.圈一圈，算一算。

9 + 2  =11

9 + 4  =13

2.看图写算式。

9+5=14

7+9=16

3.填一填。

4.算一算。

9 + 3 =    9 + 9 =

9 + 4 =    6 + 9 =

9 + 8 =    10 + 9 =

《9加几》20以内的加法PPT课件 一次一个一个地数 现在有13盒。 接数法 先数箱子里的9盒 凑十法：把外面的1盒饮料放在箱子里凑成10盒，10盒再加上剩下的3盒，一共是13盒；现在有13盒。..

《9加几》20以内的进位加法PPT课件6 跑步组有6人 跳绳组有3人 跳远组有7人 踢毽组有9人 9＋7=16 想： 9加（ ）得10。10加（ ）得（ ）。 9＋3=12 想： 9加（ ）得10。10加（ ）得（ ..

《9加几》20以内的进位加法PPT课件5 教学目标 1.结合问题情境，通过操作，经历9加几的计算过程。 2.会用自己喜欢的算法进行9加几的计算。并引导同学们愿意与他人交流，同时培养细心认..