《积的近似值》小数乘法PPT课件3

教学目标：使学生会用“四舍五入法”截取积是小数的近似值。

重点：能根据实际需要正确的求积的近似值。

难点：灵活地运用“四舍五入法”取近似值。

学法：独立思考。

0.5×0.6           0.3×0.3

3.5×0.2           0.7×0.11

3.2×3              0.125×8

1-0.48             0.94×1

... ... ...

求近似数常用“四舍五入法”。

保留     整数要看小数部分第一位是否满5,

保留一位小数要看小数部分第二位是否满5,

保留两位小数要看小数部分第三位是否满5,

精确到个位,也就是保留整数;

精确到十分位,也就是保留一位小数;

精确到百分位,也就是保留两位小数；

... ... ...

1、填空:

2.34×0.02的积有(   )位小数。精确到0.001约是(       )，四舍五入到百分位约是(     )。

7.898省略十分位后的尾数是(   )，把它的小数点后第三位数字去掉，近似值是(    )，四舍五入到整数是(      )。

《积的近似值》小数乘法PPT课件4 教学目标 1、结合具体事例，经历自主解决问题并用近似数表示结果的过程。 2、进一步掌握小数乘法的计算方法；会用四舍五入法求积的近似值。 3、感受..

《积的近似值》小数乘法Flash动画课件 本课件属于冀教版五年级数学上册第二单元小数乘法的教学素材Flash动画课件，内容生动形象，敬请下载！

《积的近似值》小数乘法PPT课件2 教学目标 1、掌握求积的近似值的方法，能根据实际情况理解近似值的意义。 2、能利用原有的求小数近似数的经验来主动学习求积的近似值。 3、通过分析..