发布于:2020-05-25 01:35:00
01、让学生通过实践总结分式的乘除法,并能较熟练地进行式的乘除法运算。
2、使学生理解分式乘方的原理,掌握乘方的规律,并能运用乘方规律进行分式的乘方运算。
3、引导学生通过分析、归纳,培养学生用类比的方法探索新知识的能力。
重点:分式的乘除法、乘方运算。
难点:分式的乘除法、混合运算,以及分式乘法,除法、乘方运算中符号的确定。
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感悟与反思
1、分式乘、除法法则;
2、分式乘方法则;
3、分式运算结果的要求;
4、这节课你有哪些收获?
学习方法指导:
类比分数的乘、除、乘方,掌握分式的乘、除、乘方;
因式分解、约分是分式化简的必经途径。
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分式的乘法法则
分式乘分式, 用分子的积作为积的分子,分母的积作为积的分母.
分数的除法法则:
分数除以分数,把除数的分子、分母颠倒位置后,与被除数相乘.
例2计算:x-2/x+3·x²-9/x²-4
解 x-2/x+3·x²-9/x²-4=x-2/x+3·(x-3)(x+3)/(x-2)(x+2)
=x-3/x-2
分析:①本题是几个分式在进行什么运算?
②每个分式的分子和分母都是什么代数式?
③在分式的分子、分母中的多项式是否可以分解因式,怎样分解?
④怎样应用分式乘法法则得到积的分式?
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(1)分式的乘法法则和除法法则
(2)分子或分母是多项式的分式乘除法的解题步骤是:
①将原分式中含同一字母的各多项式按降幂(或升幂)排列;在乘除过程中遇到整式则视其为分母为1,分子为这个整式的分式;
②把各分式中分子或分母里的多项式分解因式;
③应用分式乘除法法则进行运算;(注意:结果为最简分式或整式)
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