发布于：2020-05-25 00:17:14
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一、回顾与梳理
我们学过了哪些数？一起来整理一下吧？
整数 自然数
分数 百分数
表示物体个数的数，如：0、1、2、3 ······都是自然数。
自然数是整数的一部分。
正整数（如：1、2、3 ······ ）
负整数（如：-1、-2、-3 ······ ）
把单位“1”平均分成若干份，表示其中的一份或几份的数叫分数。其中的一份就是这个分数的分数单位。
百分数 表示一个数是另一个数的百分之几，是特殊的分数。
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二、讨论与交流
我们为什么要学习整数、分数、小数⋯⋯这些数呢？想一想，生活中如果缺少了数，将会怎么样？
2010年11月1日零时为标准时点的第六次全国人口普查，登记的全国总人口为1339724852人，与2000年第五次全国人口普查相比，十年增加7390万人，增长5.84%，年平均增长0.57%，比1990年到2000年的年平均增长率1.07%下降0.5个百分点。数据表明，十年来我国人口增长处于低生育水平阶段。
生活中如果缺了数，则社会秩序不能正常运转，世界会变得一片混沌，后果将无法想象！
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三、应用与反思
1.读一读。
（1）李丽吃了一个西瓜的0.167。
（2）王平做大豆发芽试验，发芽率为98%。
（3）小强买了2支铅笔，用了1.6元。
（4）我国新疆地区最低气温达到-40℃。
你还能举出生活中类似的例子吗？
用小数表示李丽吃了多少西瓜合适吗？
2.填一填。
（1）一个数由7个 组成，这个数是（ ），它的倒数是（ ）。
（2）把4千克葡萄干平均分成8包，每包是（ ）千克，每包占总数的（ ）。
（3）2÷（ ）= 0.4 = = =（ ）%
（4）5.0529保留两位小数是（ ）。
（5）华联商厦某种品牌羊毛衫九折销售，九折表示现价是原价的（ ）％。
3.在括号里填上适当的数。
4.填空。
（1）在430097800这个数中，3在（ ）位上，万位上的数是（ ），省略万后面的尾数四舍五入求近似数约是（ ）万。
（2）一个数由9个亿、8个十万、5个万、2个百组成，这个数写作( )，读作 ( )。
（3）10以内的质数有（ ）。
10以内的合数（ ）。
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