《比较20以内数的大小》11-20各数的认识PPT课件

1、在猜想、交流等数学活动中，了解到11到20之间都有哪些数。

2、经历由数量的多少到数的大小比较并用符号表示的过程，会比较20以内数的大小。

3、鼓励学生积极参加数学活动，培养学生初步的数感。

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我有15块。

我有18块。

谁多？谁少？

1.红红的糖比聪聪的少。15＜18

2.聪聪的糖比红红的多。18＞15

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在○里填上＞或＜。

10○12   18○17    20○13

14○8     16○20    12○2

1.数一数，比一比。

2.写出比10大比17小的数。

3.数一数，填一填。