发布于:2020-05-25 00:37:24
0说教学目标:
知识与技能的培养:
(1)通过反复听赏,感受作品磅礴的气势,了解旋律、节奏、速度、力度等音乐要素在音乐中的表现作用。
(2)了解音乐体裁不同:齐唱、合唱与轮唱的演唱形式,以及劳动号子的特征。
情感与价值:
(1)认识冼星海,了解他的生平及作品。
(2)感受音乐形象和情绪,弘扬民族精神,进行爱国教育。
... ... ...
合作学习,分段复听,根据所划分乐段说一说:
各段中的旋律、节奏、速度、力度表现出人物的什么思想感情?在音乐中起到什么作用?
(感受音乐中的节奏、速度、力度的鲜明对比)
第一乐段:引子部分
旋律( )节奏( )速度( )力度( )
第二乐段:中间部分
旋律( )节奏( )速度( )力度( )
第三乐段:结尾段
旋律( )节奏( )速度( )力度( )
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