发布于:2020-05-25 17:28:57
0学习目标:
了解梅花的特点。
体会两首词的寓意、作者的感情。
比较阅读两首词的异同点。
有感情地朗读这两首词。
... ... ...
比较阅读:比较一下这两处梅花在内容及思想感情表达上有什么异同?
(1)都写出了梅花不畏严寒的特点。
(2)都表现梅花不与群芳争春的特点。
(3)都赞颂了梅花的高洁的品格。
(4)都以梅花自比。
... ... ...
自我创设:
根据自己对这两首词的理解或对梅花的感情,用自己喜欢的方式,表达出自己的感受。(方式如:写作、绘画、背诵、抄录、评价等)
课后学习:
阅读下面一首诗,想一想写出了梅花怎样的特点?表达了作者怎样的思想感情?
众芳摇落独暄妍,占尽风情向小园。
疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。
霜禽欲下先偷眼,粉蝶如知合断魂。
幸有微吟可相狎,不须檀板共金尊。
《卜算子咏梅》课外古诗词诵读PPT 第一部分内容:学习目标 1.体会托物言志、融情入景的抒情方式。 2.理解词中所表达的词人高洁品格。 3.鉴赏本词意境之美,揣摩本词炼字之妙。 走近作..
《卜算子咏梅》PPT 第一部分内容:作者简介 陆游(11251210),字务观,自号放翁,越州山阴(今浙江绍兴)人。28岁试礼部,名在前列,因触怒秦桧,被黜免。后赐进士出身。 扫胡尘靖国..
《卜算子咏梅》PPT课件8 词 是我国古代诗歌的一种。它始于梁代,形成于唐代而极盛于宋代。词又称长短句 一般有词牌名,如卜算子,与内容无关。有题目,如咏梅。 你还知道哪些描写梅花..
PPT标签:
卜算子・咏梅PPT课件