《花儿为什么这样红》PPT课件4

1、“花儿为什么这样红”中的“红”单指红色吗？

2 、借助关键句“花儿为什么这样红”整理文章的思路。

3 、读了课文，说说课文从哪些方面说明花儿变红的原因。

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1、“花儿为什么这样红”原是一首歌曲的名字，作者借来作为标题，且贯穿全篇，有何好处？

2、文章分别从六个方面说明了花红的原因，他们的顺序能否颠倒？为什么？

3、文章中运用了那些说明方法，试举例说明。

用了设问的修辞手法。有三方面的作用：

一是:抓住人们所熟知的花的特征提出问题，有助于揭示文章的中心；

二是:以设疑激趣，富有吸引力；

三是:文章主体部分从六个方面说明花儿为什么这样红的原因，每一方面都用“花儿为什么这样红”开头，使文章脉络分明，节奏明快，增添了艺术情趣

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1、白色的花为什么多呢？

2、鲜花中，惟独黑色花极少见，这又是为什么？

3、那么自然界中的几种黑色的花应生活在什么样的环境中呢？

给下列红字注音：

灼 （    ）伤        裸（    ）子  

蜜腺（      ）       分泌（     ） 

花萼（    ）         花卉（     ）

虞（    ）美人      靛（diàn)青

充沛（     ）        并蒂（  ）

《花儿为什么这样红》PPT 第一部分内容：课文导入 大自然的花，万紫千红，争奇斗妍。同学们，当你漫步花园，尽情享受着春之兰，夏之荷，秋之菊，冬之梅赐给你的绚丽、芬芳时，你可曾..

《花儿为什么这样红》PPT课件11 自主交流 整体感知 用自己喜欢的方式读课文，尝试解决以下问题。 1.给下列加点的字注音： 灼 （ ）伤 裸（ ）子 蜜腺（ ） 分泌（ ） 花萼（ ）花卉（..

《花儿为什么这样红》PPT课件10 作者简介 贾祖璋（19011988），著名生物科普作家。浙江海宁人。他的作品以多姿多彩的文学方式生动活泼地传播。以生物学为主的科学知识，实现了文学与..