《剪枝的学问》PPT课件4

1.能正确、流利、有感情的朗读课文。

2.学会本课10个生字，2个字只识不写。理解由生字组成的词语。

3.了解剪枝是为了得到更多更大的果子，明白“减少”是为了“增加”的道理。 

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自由读课文,想想课文写了一件什么事?

本文记叙“我”在桃园看剪枝并了解剪枝的原因，启示我们：“减少”是为了“增加”；生活中处处有学问，我们要做有心人。 

课文中的“我”三次走进王大伯的桃园。那么“我”的心理有什么变化呢？找出课文中有关的词语。

满怀好奇——一脸疑惑 ——将信将疑——又惊又喜

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我的心理变化

我着急地问：“王大伯，您怎么啦？干吗要把这些好好的枝条剪掉呢？”

我将信将疑：剪去了这些枝条，来年真的能长出更多更大的桃子吗？

我又惊又喜，不禁想起王大伯去年剪枝时说的那番话，还真有道理呢！

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生活中有很多的学问，我希望大家做生活中的有心人，处处留心生活，用一双善于发现的眼睛去观察，善于思考的头脑去探索，你一定能成为生活中有学问的人。

《剪枝的学问》PPT下载 第一部分内容：复习导入 读一读下面词语。 叔叔 挥舞 夺走 抚摸 留下 暑假 脸蛋 道理 疑惑 浓郁 盼望 那番话 ... ... ... 剪枝的学问PPT，第二部分内容：课文..

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