《秋天》PPT课件4

1、有感情朗读全诗并熟练背诵。

2、感知诗歌内容，品味优美的语言，体会诗歌的意境。

3、培养热爱大自然、热爱生活的感情。

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何其芳（1912--1977）。现代散文作家、诗人、文艺评论家。原名何永芳，出生于四川一个守旧的大家庭。幼年喜欢中国古代诗词小说，1931进入北京大学哲学系学习，大学期间在《现代》等杂志上发表诗歌与散文。有散文集《画梦录》。

现在你能读准画横线字的音了吗？

肥硕（     ）  枯涸（     ）

丁丁（     ）  清洌（     ）

寥（     ）阔  青鳊（     ）鱼

梦寐（     ）  乌桕（     ）

背篓（     ）  栖（     ）息 

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自学能力大展示

方法:快速默读全诗

1、试着标出每个小节的中心句

2、诗中，作者通过描绘三幅图画为我们展示了秋天的美，你能用一句简洁的话为每幅图拟一个富有诗意的名字吗？

学会合作：小组探究

1、作者按什么顺序写景？

2、找出你最喜欢的语句，说说喜欢的原因？

3、全诗蕴涵了诗人怎样的情感？

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作业“自助餐”

1、课余把这首诗歌朗诵给家人听。

2、收集写“秋”的诗句，整理在摘抄本上。

3、将《秋天》中你最喜欢的一节改为一篇优美的小散文。

4、为你最喜欢的季节写一首小诗。 

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